Діагностувальна робота № 5 "Просторові відношення", "Геометричні фігури."

На зображеному трикутнику кут САВ -

На зображеному трикутнику кут АВС -

На зображеному трикутнику кут АСВ -

Обери всі правильні твердження. Трикутник LDH

На зображенні

ОV - це       

ON - це       

NR - це         

Розв'яжи вираз по діях у зошиті.

Результати запиши нижче цифрами.

Результат першої дії -      

Результат другої дії -      

Результат третьої дії -      

Результат четвертої дії -      

Результат п'ятої дії -      

Розв'яжи рівняння у зошиті. Запиши у відповідь чому дорівнює корінь рівняння.

(7000 - х) *8 = 3600

Розглянь малюнок. Встанови послідовність

Розв'яжіть задачу в чернетці. Запишіть відповіді цифрами без пояснення.

Два учні, працюючи разом, за 3 години наліпили 336 вареників. Один учень, працюючи сам ліпить 132 вареники за 3 години. Скільки вареників ліпить другий учень за 1 годину?

Відповідь:    вареників ліпить другий учень за 1 годину.

кут АОВ називається

кут АОВ називається

Кут АОВ називається

як називається трикутник

Як називається трикутник

Як називається трикутник

обчислити вираз 374● 108 - 63 4

обчислити вираз 419 ● 218+786=

Запиши вираз у чернетку, обчисли дії у стовпчик.

17 806 : 58 + (361 • 207- 945) =      

Запиши результати кожної дії та значення числового виразу:

Результат першої дії -      

Результат другої дії -      

Результат третьої дії -    

Результат четвертої дії -      

Розв’яжи рівняння у чернетці, знайди його корінь.Обери правильні дії для розв'язку.

х : 216 + 102 = 105

х : 216 =           [105+102, 105 - 102]

х : 216 =     [207, 5, 3]

х =       [216:3, 216*5, 216*3]

х =     [654, 648, 72]

    [654, 648, 72] : 216 +102 = 105

    [105, 115, 155] =     [115, 155, 105]

Прочитай задачу. Поміркуй, запиши розв'язок у чернетці.

Два туристи вийшли з однієї туристичної бази і вирушили в різних напрямках один від одного. Швидкість першого туриста 12 км/год, а другого на 3 км/год більша. Через який час відстань між ними становитиме 108 кілометрів?

Розв'язок задачі.

1)    км/год - швидкість другого туриста;

2)    км/год - швидкість віддалення.

3)   год

Відповідь: через          відстань між ними становитиме     кілометрів.

Прочитай задачу, поміркуй, розв'яжи.

Присадибну ділянку розбили на прямокутники. Ділянка з помідорами шириною 6 м, довжина на 3 м більша. Знайди периметр ділянки з огірками, якщо він у 2 рази більший за периметр ділянки з помідорами.

Обери правильні дії для розв'язку і пояснення до них.

1)                [6 - 3 = 3 (м), 6 + 3 = 9 (м), 6 : 3 = 2 (м), 6 • 3 = 18 (м)] - довжина ділянки з помідорами;

2)                      [(9 + 6) • 4 = 60 (м), (9 + 6) • 2 = 30 (м), (9 - 6) • 2 = 6 (м)] - периметр ділянки з помідорами.

3)                  [30 • 4 = 120 (м), 30 • 2 = 60 (м), 30 : 2 = 15 (м)]

Відповідь: периметр ділянки з огірками -       [120 м, 60 м, 30 м].

Мама і Любчик прийшли на спуск. Коли Любчик був на відстані 75 метрів, мама почала спускатися за ним. Любчик їде на сноуборді зі швидкістю 25 м/ хв, а його мама на лижах зі швидкістю 30 м/ хв. Через який час мама наздожене Любчика?

Не забувайте правильно записувати швидкість, час бо числа у задачі іменовані!

1)        - швидкість зближення;

2)       - мама наздожене Любчика.

Вираз:

Відповідь:                                         

Як називається трикутник