Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Вступ», «Скарбниця народних казок», «Літературні казки світу» (частина 1)
Конструктор тестів
Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Вступ», «Скарбниця народних казок», «Літературні казки світу» (частина 1)
Шановний п'ятикласнику.
Бажаю успіху!
1
Фольклор - це.....
2
ОСНОВНІ РІЗНОВИДИ НАРОДНИХ КАЗОК:
а) казки про тварин, чарівні казки, побутові казки
3
До якого різновиду казок належить японська народна казка "Іссумбосі або Хлопчик-Мізинчик"?
4
Казка "Іссумбосі" закінчується :
5
Як головний персонаж із казки "Пензлик Маляна" своїм мистецтвом допомагав бідним селянам?
6
Які дива відбувалися з малюнками Маляна ?
7
Брати Якоб і Вільгем Грімм були:
8
"Жила на світі одна вдова, і мала вона дві доньки. Одна з них, па дчерка, була гарна й роботяща, а друга, рідна, – гидка й лінива. Та вдова любила більше рідну доньку, хоч та була гидка й лінива"
З якої казки взято уривок? Напишіть назву
9
Мета мандрівки у колодязь ледащиці
10
Хто головні герої казки "Снігова Королева"?
11
Що робили головні герої казки, коли Кая «щось кольнуло у серце»:
12
Що уславлює автор у казці?
Ти - молодець!
Рефлексія від 57 учнів
Сподобався:
Так: 54
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 56
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 52
Так: 5