Тест:

Діагностувальна робота №4 з теми “Характерні риси тварин”

05.02.2025
2 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

1

2 з 36 балів

І. Проводжу дослідження природи

Науковці, досліджуючи тропічні види жаб, які виділяють отруйні речовини, встановили, що на кількість отрути у жаб впливає температура середовища. Укажіть, що саме було залежною змінною в цьому дослідженні.

2

2 з 36 балів

І. Проводжу дослідження природи

У своїх дослідженнях з вивчення поведінки тварин учені використовують різні методи, які можна поділити на дві групи...

3

2 з 36 балів

І. Проводжу дослідження природи

Учні проводили дослідження появи пуголовків жаби ставкової з ікринок. Ікру помістили в акваріум з водою та поставили в різні місця. Акваріум 1 з ікрою стояв на добре освітленому місці, акваріум 2 стояв у затінку. В акваріумі 1 пуголовки з’явилися на 6 днів раніше, ніж у акваріумі 2. Виберіть твердження, яке відповідає результатам дослідження

4

2 з 36 балів

І. Проводжу дослідження природи

Працівники Українського центру дослідження хижих птахів 24.12.2022 року встановили GPS-трекер на змієїда блакитноногого, якого випустили після лікування в реабілітаційному центрі. 12.11.2023 року було опубліковано мапу його переміщень. За допомогою якого методу проводили збір інформації науковці?

5

2 з 36 балів

І. Проводжу дослідження природи

Під час виконання науково-дослідницького проєкту «Вироблення умовного рефлексу годування в акваріумних рибок на постукування» плануючи послі­довність етапів, учениця запропонувала: постукування по склу акваріума повинно збі­гатися в часі з висипанням корму до годівнички. Учень додав, що подібні дії потрібно багаторазово повторювати. Хто з них правий?

6

2 з 36 балів

І. Проводжу дослідження природи

Під час дослідження залежності періоду вагітності ссавців від тривалості життя учениця висловила гіпотезу, що період вагітності залежить від тривалості життя тварин. Учень додав, що період вагіт­ності й тривалість життя найдовші в коня. Хто з них правий?

Ознаки

Собака

Кіт

Кінь

Корова

Вівця

Тривалість життя (роки)

16

15

27

18

13

Період вагітності (дні)

61

63

330

284

154

7

2 з 36 балів

ІІ. Опрацьовую та використовую інформацію

Прочитайте текст. «Риючі оси вилітають на полювання і повертаються до нірки. При цьому вони запам’ятовують розташування предметів біля входу до нори. Якщо нору оточити колом з шишок, оса запам’ятовує цю ознаку. Якщо зсунути коло із шишок убік, вона шукатиме отвір нори в колі із шишок. Якщо коло викласти з камінців, а трикутник – із шишок, вона летітиме до центру кола з камінців». Визначте, до якого прояву поведінки належить описаний приклад

8

1 з 36 балів

ІІ. Опрацьовую та використовую інформацію

Як називається система клітин та міжклітинної речовини, об'єднаних спільною функцією, будовою та походженням?

9

1 з 36 балів

ІІ. Опрацьовую та використовую інформацію

Явище розвитку організму з незаплідненої яйцеклітини називається:

10

1 з 36 балів

ІІ. Опрацьовую та використовую інформацію

Інстинкт повернення тварин додому:

11

1 з 36 балів

ІІ. Опрацьовую та використовую інформацію

Ця наука вивчає дії організму у відповідь на вплив внутрішніх або зовнішніх подразників. Ніко Тінберген один із засновників цієї науки, лауреат Нобелівської премії 1973 року. Що це за наука?

12

6 з 36 балів

ІІ. Опрацьовую та використовую інформацію

Проаналізуйте інформацію. Встановіть відповідність між системами органів тварин та їх функціями

Системи органів
Функції
1

Травна система

А

Забезпечує газообмін: надходження в організм кисню та виведення з нього вуглекислого газу

2

Видільна система

Б

Призначена для розмноження, відтворення собі подібних особин

3

Дихальна система

В

Слугує для захисту організму від різноманітних збудників захворювань або чужорідних для нього хімічних сполук

4

Кровоносна система

Г

Призначена для транспортування різних речовин, зокрема газів і поживних речовин, а також захисту організму від хвороботворних організмів і шкідливих речовин

5

Статева система

Ґ

Призначена для виведення з організму кінцевих продуктів обміну речовин, надлишків води, солей та деяких отруйних сполук

6

Імунна система

Д

Забезпечує надходження, оброблення, перетравлювання їжі та всмоктування поживних речовин

13

3 з 36 балів

ІІІ. Усвідомлюю закономірності природи

Як розмножуються морські черепахи? Вони пливуть до узбережжя, риють у піску нори й відкладають яйця, після чого пливуть назад у море. Черепашенята, що вилупилися з яєць, орієнтуються на відблиск моря і повзуть до води. На їхньому шляху трапляються хижаки – птахи та ссавці. А ще людина, що використовує яйця як продукт харчування. Виберіть три твердження, що відповідають особливостям розмноження і розвитку черепах.

14

7 з 36 балів

ІІІ. Усвідомлюю закономірності природи

Утворіть пари між проявом поведінки тварини та її назвою

Прояв поведінки тварини
Назва поведінки
1

собака знайомиться з новими предметами, обнюхуючи їх, хаотично рухаючись

А

шлюбна

2

бобри запасають під водою на зиму гілки дерев з листками

Б

батьківська

3

два олені змагаються, штовхаючи один одного рогами

В

харчова

4

слони змащують тіло болотним мулом, після цього поливають себе водою

Г

дослідницька

5

кішка вигодовує молоком новонароджених кошенят та переносить їх у безпечне місце

Ґ

територіальна

6

ведмідь робить подряпини на стовбурі дерева, треться об нього спиною, залишаючи частинки хутра

Д

гігієнічна

7

кобра роздула капюшон у момент небезпеки, набула погрозливої пози, готова нападати

Е

захисна

15

1 з 36 балів

ІІІ. Усвідомлюю закономірності природи

Розгляньте життєвий цикл метелика. Укажіть, яку стадію розвитку позначено цифрою 3.

0603lgio-d2a5-261x261.png

16

1 з 36 балів

ІІІ. Усвідомлюю закономірності природи

Який орган не забезпечує в організмі тварини функцію перетравлення їжі та всмоктування поживних речовин?

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностувальна робота № 4 ( "Характерні риси та будова тварин")

Діагностувальна робота № 4 ( "Характерні риси та будова тварин")

967

Аватар профіля Коханевич Іван Миколайович
Біологія
7 клас

25 грн

Діагностувальна робота з теми "Характерні риси тварин"

Діагностувальна робота з теми "Характерні риси тварин"

137

Аватар профіля Кузьмич Тетяна Степанівна
Біологі НУШ
7 клас

50 грн

Самостійна робота з теми “Характерні риси тварин”

Самостійна робота з теми “Характерні риси тварин”

190

Аватар профіля Антонюк Людмила Вікторівна
Біологія
7 клас

45 грн

Характерні риси тварин

Характерні риси тварин

131

Аватар профіля Підлісна Лілія
Біологія
7 клас

25 грн

Діагностувальна робота «Характерні риси та будова тварин» ГР.3

Діагностувальна робота «Характерні риси та будова тварин» ГР.3

63

Аватар профіля Борішко Юлія Олександрівна
Біологія
7 клас

58 грн

Біол. 7 кл. Діагностувальна робота "Характерні риси тварин"

Біол. 7 кл. Діагностувальна робота "Характерні риси тварин"

108

Аватар профіля Сердюк Поліна Сергіївна
Біологія
7 клас

25 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1406

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

732

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1164

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

654

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

858

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

191

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас