Конструктор тестів
1
І. Проводжу дослідження природи
Науковці, досліджуючи тропічні види жаб, які виділяють отруйні речовини, встановили, що на кількість отрути у жаб впливає температура середовища. Укажіть, що саме було залежною змінною в цьому дослідженні.
2
І. Проводжу дослідження природи
У своїх дослідженнях з вивчення поведінки тварин учені використовують різні методи, які можна поділити на дві групи...
3
І. Проводжу дослідження природи
Учні проводили дослідження появи пуголовків жаби ставкової з ікринок. Ікру помістили в акваріум з водою та поставили в різні місця. Акваріум 1 з ікрою стояв на добре освітленому місці, акваріум 2 стояв у затінку. В акваріумі 1 пуголовки з’явилися на 6 днів раніше, ніж у акваріумі 2. Виберіть твердження, яке відповідає результатам дослідження
4
І. Проводжу дослідження природи
Працівники Українського центру дослідження хижих птахів 24.12.2022 року встановили GPS-трекер на змієїда блакитноногого, якого випустили після лікування в реабілітаційному центрі. 12.11.2023 року було опубліковано мапу його переміщень. За допомогою якого методу проводили збір інформації науковці?
5
І. Проводжу дослідження природи
Під час виконання науково-дослідницького проєкту «Вироблення умовного рефлексу годування в акваріумних рибок на постукування» плануючи послідовність етапів, учениця запропонувала: постукування по склу акваріума повинно збігатися в часі з висипанням корму до годівнички. Учень додав, що подібні дії потрібно багаторазово повторювати. Хто з них правий?
6
І. Проводжу дослідження природи
Під час дослідження залежності періоду вагітності ссавців від тривалості життя учениця висловила гіпотезу, що період вагітності залежить від тривалості життя тварин. Учень додав, що період вагітності й тривалість життя найдовші в коня. Хто з них правий?
Ознаки | Собака | Кіт | Кінь | Корова | Вівця |
Тривалість життя (роки) | 16 | 15 | 27 | 18 | 13 |
Період вагітності (дні) | 61 | 63 | 330 | 284 | 154 |
7
ІІ. Опрацьовую та використовую інформацію
Прочитайте текст. «Риючі оси вилітають на полювання і повертаються до нірки. При цьому вони запам’ятовують розташування предметів біля входу до нори. Якщо нору оточити колом з шишок, оса запам’ятовує цю ознаку. Якщо зсунути коло із шишок убік, вона шукатиме отвір нори в колі із шишок. Якщо коло викласти з камінців, а трикутник – із шишок, вона летітиме до центру кола з камінців». Визначте, до якого прояву поведінки належить описаний приклад
8
ІІ. Опрацьовую та використовую інформацію
Як називається система клітин та міжклітинної речовини, об'єднаних спільною функцією, будовою та походженням?
9
ІІ. Опрацьовую та використовую інформацію
Явище розвитку організму з незаплідненої яйцеклітини називається:
10
ІІ. Опрацьовую та використовую інформацію
Інстинкт повернення тварин додому:
11
ІІ. Опрацьовую та використовую інформацію
Ця наука вивчає дії організму у відповідь на вплив внутрішніх або зовнішніх подразників. Ніко Тінберген один із засновників цієї науки, лауреат Нобелівської премії 1973 року. Що це за наука?
12
ІІ. Опрацьовую та використовую інформацію
Проаналізуйте інформацію. Встановіть відповідність між системами органів тварин та їх функціями
Травна система
Забезпечує газообмін: надходження в організм кисню та виведення з нього вуглекислого газу
Видільна система
Призначена для розмноження, відтворення собі подібних особин
Дихальна система
Слугує для захисту організму від різноманітних збудників захворювань або чужорідних для нього хімічних сполук
Кровоносна система
Призначена для транспортування різних речовин, зокрема газів і поживних речовин, а також захисту організму від хвороботворних організмів і шкідливих речовин
Статева система
Призначена для виведення з організму кінцевих продуктів обміну речовин, надлишків води, солей та деяких отруйних сполук
Імунна система
Забезпечує надходження, оброблення, перетравлювання їжі та всмоктування поживних речовин
13
ІІІ. Усвідомлюю закономірності природи
Як розмножуються морські черепахи? Вони пливуть до узбережжя, риють у піску нори й відкладають яйця, після чого пливуть назад у море. Черепашенята, що вилупилися з яєць, орієнтуються на відблиск моря і повзуть до води. На їхньому шляху трапляються хижаки – птахи та ссавці. А ще людина, що використовує яйця як продукт харчування. Виберіть три твердження, що відповідають особливостям розмноження і розвитку черепах.
14
ІІІ. Усвідомлюю закономірності природи
Утворіть пари між проявом поведінки тварини та її назвою
собака знайомиться з новими предметами, обнюхуючи їх, хаотично рухаючись
шлюбна
бобри запасають під водою на зиму гілки дерев з листками
батьківська
два олені змагаються, штовхаючи один одного рогами
харчова
слони змащують тіло болотним мулом, після цього поливають себе водою
дослідницька
кішка вигодовує молоком новонароджених кошенят та переносить їх у безпечне місце
територіальна
ведмідь робить подряпини на стовбурі дерева, треться об нього спиною, залишаючи частинки хутра
гігієнічна
кобра роздула капюшон у момент небезпеки, набула погрозливої пози, готова нападати
захисна
15
ІІІ. Усвідомлюю закономірності природи
Розгляньте життєвий цикл метелика. Укажіть, яку стадію розвитку позначено цифрою 3.

16
ІІІ. Усвідомлюю закономірності природи
Який орган не забезпечує в організмі тварини функцію перетравлення їжі та всмоктування поживних речовин?
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0