Тематична діагностувальна робота №4 з математики. Містить 6 завдань: знаходження невідомого компонента дій, знаходження периметра прямокутника, робота над задачею, порядок дій у виразах, вирази зі змінною.
Конструктор тестів
Тематична діагностувальна робота №4 з математики. Містить 6 завдань: знаходження невідомого компонента дій, знаходження периметра прямокутника, робота над задачею, порядок дій у виразах, вирази зі змінною.
Бажаю успіху!
1
Запиши числа 5 десятка у порядку зменшення(запиши числа через кому):
2
Знайди та запиши невідомі компоненти дій:
12+ =56
+7=12
17- =9
-5=68
3
Вибери правильне значення виразу зі змінною 15 – а, якщо а = 8
4
Знайди значення виразів, у яких перша дія віднімання та вибери ці значення з переліку:
( 86 – 16 ) – 20 = ….
40 + 5 – 20 = …
43 + (11 – 6) = …
38 – ( 6 + 8 ) = …
5
Розв'яжи задачу за коротким записом .Розв’язання запиши виразом(пиши без пробілів, в дужках обов'язково вкажи що шукали):
Було – 12 пасажирів
Зайшло – 10 п. і 7 п.
Стало - ? п.
6
Запиши вираз за формулою знаходження периметра(Р=). Пиши без пробілів, не забудь вказати в дужках одиниці вимірювання.
Дякую за роботу!
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0