Конструктор тестів
1
Обери, у яких трьох станах перебувають тіла неживої природи?
Кам'яне вугілля ... [твердий, рідкий, газоподібний]
Нафта ... [твердий, рідкий, газоподібний]
Повітря ... [твердий, рідкий, газоподібний]
2
Впізнайте речовину за описом. Запиши слово - відповідь (записуй маленькими буквами без пробілів).
Безбарвна, прозора речовина без запаху та смаку, може переходити з рідкого в твердий і газоподібний стани.
3
Встанови відповідність.
За температури 0° під час нагрівання лід і сніг
замерзає.
Після дощу під дією сонця вода з калюж через деякий час
випаровується.
За температури 0° під час охолодження вода...
тануть.
4
Встанови послідовність колообігу води в природі.
Із хмар випадають опади: дощ, сніг, град, крупа.
Завдяки сонячному теплу вода випаровується з поверхні водойм і суходолу та перетворюється на водяну пару.
Високо над земною поверхнею водяна пара охолоджується та переходить у рідкий і твердий стани.
Вітер переміщує хмари з одних місць в інші.
Водяна пара легка, вона піднімається вгору.
Вода, яка випала у вигляді опадів на суходіл, повертається назад в океан.
Із дрібненьких краплинок води та кристаликів льоду утворюються хмари.
5
Оберіть правильні твердження.
6
Розподіли корисні копалини на групи.
Горючі
Рудні
Нерудні
7
Верхній пухкий родючий шар земної поверхні, де ростуть рослини та живуть деякі організми - це ... [гірські породи, ґрунт]
8
Обери правильні твердження.
9
Встанови відповідність.
Ґрунт
Воно потрібне організмам для дихання. Без нього організми не можуть прожити й кілька хвилин. Воно рухається. Цей рух називається вітром.
Повітря
Без нього не було б рослин, тварин, людей. Для комах та їхніх личинок, кротів, червів, землерийок це домівка. Він дорожчий від золота.
Вода
Це середовище життя багатьох організмів: водоростей, риб, дельфінів, китів. Вона входить до складу організмів. Без неї людина може прожити лише кілька днів.
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 7
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 1
Діагностувальна робота №5 з теми «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» («Взаємозв’язки організмів з неживою природою», «Взаємозв’язки між живими організмами»)
Діагностувальна робота. Взаємозв’язки організмів з неживою природою. Взаємозв’язки між організмами. Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях. Біологічні ритми організмів