Мета - виявити рівень підготовки учнів з опанованого матеріалу.
Конструктор тестів
Мета - виявити рівень підготовки учнів з опанованого матеріалу.
Діагностувальна робота складається з двох частин:
1)аудіювання (слухали текст на уроці) , 12 питань - 12 б.
2)13 питання - письмо(закінчить речення). 12 речень по 1б - 12б.
1
Мацуо Басьо є представником літератури
2
На якому острові народився Мацуо Басьо?
3
Його перші хайку були опубліковані
4
Мацую Басьо жив у
5
Літературний псевдонім Мацуо Басьо означає
6
Під час подорожі Мацуо Басьо займався
7
За спогадами учнів, дорожнє вбрання Басьо було
8
У подорож поет брав
9
В Едо Басьо працює
10
Чому Мацуо Басьо називають поетом філософом?
11
Натхненням для Мацуо Басьо були
12
Своїм псевдонімом він мав на меті
13
1.Антологія «Загублена арфа»Йони Ісааковича Грубера репрезентує 2.Перша збірка віршів Йони Ісааковича Грубера називалась 3.Продовжіть речення: « І ниви так солодко пахнуть, як….» 4.Тема вірша «Український степ» 5. Альфред Маргул-Шпербер відправився на рік добровольцем 6. Чарівні перетворення нічного пейзажу представлені у вірші 7.У Альфред Маргул-Шпербер 1914 році разом з батьками втік від російської окупації до 8.Після Другої світової війни на Буковині запанувала 9.Після Другої світової війни нова влада намагалася стерти спогади про 10.Видатний учений і перекладач з Чернівців 11.Злет німецькомовної літератури на Буковині було обірвано 12.Австрійська імперія у XVIII - на початку XIX ст. була
"День без праці - день без їжі." (Японське прислів'я)
Рефлексія від 32 учнів
Сподобався:
Так: 32
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 23
Ні: 9
Потрібні роз'яснення:
Ні: 27
Так: 5