Тест:

Діагностувальна робота №2 за ГР 4 " Досдідження мовлення" ФРАЗЕОЛОГІЯ. (6 клас НУШ)

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Мета даної діагностичної роботи - перевірити набуті знання, уміння й навички здобувачів освіти з теми «Фразеологія»; мотивувати до вивчення фразеологізмів та активного збагачення ними свого мовлення.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Любий друже!

Справжнім скарбом нашої мови є її багатство стійких сполучень слів - ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ. Цей тест - можливість перевірити свої здобутки з теми, перевірити рівень володіння образним словом. Досліджуймо мовлення, демонструючи компетентності!

Бажаю успіхів!

1

2 з 12 балів

Давньогрецькі міфи та легенди є джерелами фразеологізмів:

(оберіть усі правильні відповіді)

2

2 з 12 балів

Установіть відповідність між фразеологізмом та його значенням

Фразеологізм
Значення
1

Годувати жданиками

А

знущатися, вередувати

2

Кадити фіміам

Б

робити зміни без користі

3

Гріти чуба

В

прославляти, лестити

4

Варити воду

Г

тяжко працювати

Ґ

обіцяти, але не виконувати

3

2 з 12 балів

Установіть відповідність між фразеологізмом та його АНТОНІМІЧНОЮ ПАРОЮ

ФРАЗЕОЛОГІЗМ
АНТОНІМ
1

0500s9u4-a5a9-940x667.jpg

А

0500s9u6-7f61-940x667.jpg

2

0500s9u8-2546-940x667.jpg

Б

0500s9ui-6359-940x667.jpg

3

0500s9zy-0554-940x667.jpg

В

0500sa1c-9fb7-940x667.jpg

4

0500sa50-3862-940x667.jpg

Г

0500sa03-25f1-940x667.jpg

Ґ

0500sa70-78d9-940x667.jpg

4

1 з 12 балів

Фразеологічний зворот ужито в рядку

5

1 з 12 балів

У фразеологізмах «хоч у .....бгай», « розві́шувати …», «і на .... не налізе» , « аж за … лящить», « ведмі́дь (слон) на ....наступи́в », замість пропусків має бути слово

6

1 з 12 балів

Прочитайте речення.

Це ж Гришка-хуліган шибки б'є, двері ламає, дітей обмазує в чорнило, до школи у свинячий голос приходить.

Виділений фразеологізм у реченні виконує синтаксичну роль

7

2 з 12 балів

Установіть відповідність між фразеологізмом та джерелом його походження.

Джерело походження
Фразеологізм
1

Біблія

А

шити білими нитками

2

Антична міфологія

Б

терновий вінець

3

Професійна лексика

В

гордіїв вузол

4

Жива народна мова

Г

гидке каченя

Ґ

горобцям дулі крутити

8

1 з 12 балів

Різновидом фразеологізмів є СТИСЛІ УЗАГАЛЬНЕНІ ДУМКИ, які називаються

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Любий друже!

Фразеологізми прикрашають нашу мову, як зірки нічне небо, як квіти землю. Тож частіше їх використовуймо в повсякденні, щоб мова наша була багатою і гарною. Як кажуть, розумного люди пізнають по мові!

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

ПО ГР 4 . Діагностувальна робота №6 "Прикметник. Орфографія" 6 клас НУШ

ПО ГР 4 . Діагностувальна  робота №6 "Прикметник. Орфографія" 6 клас НУШ

195

Аватар профіля Федосеєнко Олена Віталіївна
Українська мова
6 клас

25 грн

6 клас НУШ. Діагностувальна робота№3. ,,Фразеологія"

6 клас НУШ. Діагностувальна робота№3. ,,Фразеологія"

905

Аватар профіля Хоманець Вікторія Миколаївна
Українська мова
6 клас

25 грн

Фразеологія. Діагностувальна робота (НУШ)

Фразеологія. Діагностувальна робота (НУШ)

309

Аватар профіля Дашкевич Вікторія Миколаївна
Українська мова
5 клас

19 грн

Підсумкова контрольна робота. Лексикологія. Фразеологія. ГР 4. ( Досліджує мовлення)

Підсумкова контрольна робота. Лексикологія. Фразеологія. ГР 4. ( Досліджує мовлення)

220

Аватар профіля Северин Марія
Українська мова
6 клас

24 грн

Діагностувальна робота за темою "Дієслово". Досліджує мовлення. ГР 4.

Діагностувальна робота за темою "Дієслово". Досліджує мовлення. ГР 4.

77

Аватар профіля Мороз Наталія Юріївна
Українська мова
7 клас

35 грн

Комплексна діагностувальна робота за І семестр ( 6 клас) за ГР 2.

Комплексна діагностувальна робота за І семестр ( 6 клас) за ГР 2.

75

Аватар профіля Мостова Надія Миронівна
Українська мова
6 клас

50 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2541

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1269

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1269

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1860

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2036

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6373

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас