Діагностувальна робота №2. Нумерація в межах мільйона.

Запиши цифрами числа:

32 тисячі 145 одиниць :       

780 тисяч 37 одиниць:        

7 тисяч 6 одиниць:      

п'ятсот сорок три тисячі сто двадцять:        

дев'ятсот сорок тисяч сімсот:        

двісті сорок сім тисяч двісті сорок сім:        

триста двадцять одиниць класу тисяч і сто дві одиниці класу одиниць:        

шістсот одиниць класу тисяч і шістдесят класу одиниць:        

Порівняй числа.

123 123   123 321

780 156   708156

456 789   456 780

567 678   56 678

Обчисли:

386 + 148 : 2 =    

1)             

2)               

(386 + 148) : 2 =    

1)                

2)              

Обчисли:

30 * 1000 : 100 =    

5000 : 100 * 2 =    

Знайди значення виразу (787 - с) : 10, якщо с = 137, с = 287, с = 787, с = 7.

Якщо с = 137, то (787 - с ) : 10 =                      

Якщо с = 287, то (787 - с) : 10 =                      

Якщо с = 787, то (787 - с) : 10 =                     

Якщо с = 7, то (787 - с) : 10 =                    

Розклади на розрядні доданки:

1708 =                

20600 =             

Розв'яжи задачу.

Першого дня в санаторій приїхало 600 відпочиваючих., а другого дня - третина кількості тих, що приїхали першого дня. Усіх відпочиваючих помістили в кімнати, по 2 особи в кожну. Скільки кімнат зайняли всі відпочиваючі?

1)               (    ) -             ;

2)                 (    ) -                 ;

3)               (    ) -             .

Відповідь:            

Знайди периметр прямокутної ділянки землі , довжина , якого дорівнює 200 м, а ширина 10 м.