Зараз в ефірі:
Вебінар:
«
Творчі інструменти для емоційного благополуччя дітей з ООП і професійної стійкості педагогів в інклюзивній групі ЗДО
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Діагностувальна робота №1. Вхідне діагностичне оцінювання. НУШ

02.09.2023
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Опис, який учні побачать перед початком тестування

🌟 Перед початком тесту

Сьогодні ти виконуєш діагностувальну роботу з математики. Будь уважним і впевненим — кожне завдання допоможе перевірити твої знання та навички.

🔤 Зверни увагу: На початку кожного завдання ти побачиш літеру — вона показує рівень складності:

  • 09028xc9-61d5-30x32.png — початковий рівень (найпростіші завдання);

  • 09028xcb-655e-31x33.png— середній рівень;

  • 09028xce-9c1f-27x32.png — достатній рівень;

  • 09028xcg-da5a-32x33.png— високий рівень (завдання для справжніх математичних дослідників!).

💡 Працюй спокійно, обчислюй уважно, і нехай математика стане твоїм союзником у пошуку правильних рішень!

1

0.5 з 12 балів

09028xaq-dc95-33x32.pngОберіть одну правильну відповідь:

Запиши цифрами число: два мільйони триста дві тисячі вісімдесят сім

2

1 з 12 балів

09028xaq-dc95-28x27.pngНа якому з малюнків зображено гострий кут?

3

1 з 12 балів

09028xaq-dc95-25x24.pngОберіть одну правильну відповідь.

Обчисли: (52 – 36 + 320 – 96) : 4

4

0.5 з 12 балів

09028xaw-6602-29x30.pngПодайте у вигляді степеня добуток

5

1 з 12 балів

09028xaw-6602-27x28.pngЯку із запропонованих цифр можна поставити замість * в запису числа 5*413 , так, щоб воно стало кратним 3?

6

1 з 12 балів

09028xaw-6602-30x31.pngОберіть одну правильну відповідь:

Обчисли:

05004r4k-453d-208x100.png

7

1 з 12 балів

09028xaw-6602-24x25.pngОберіть одну правильну відповідь:
Обчисліть та результат округліть до натурального числа: 190 – 28,84 + 4,36

8

1 з 12 балів

09028xaw-6602-25x26.pngВиконай ділення та відповідь округли до сотих

9

1 з 12 балів

09028xbc-0024-27x28.pngОберіть одну правильну відповідь:
Чому дорівнює значення виразу (х-3):3 , якщо х=813

10

1.5 з 12 балів

09028xbi-34f8-29x29.pngРозв'яжи задачу: "Велосипедист їхав 2 год зі швидкістю 16,7 км/год і 3 год зі швидкістю 16,2 км/год. Знайди його середню швидкість"

09028xd4-9b9c-50x33.pngЗапиши розв’язання задачі в зошиті та прикріпи фото.
В поле відповіді введи число, яке є відповіддю до задачі.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

11

2.5 з 12 балів

09028xbm-9071-43x21.pngРозв'яжи рівняння 09028x7h-fb60-266x126.png

09028xd4-9b9c-47x31.pngЗапиши розв’язання рівняння в зошиті та прикріпи фото.
В поле відповіді введи число, яке є розв'язком (відповіддю) до рівняння.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Опис, який учні побачать після проходження тестування

🎉 Молодець! Тест завершено

Ти впорався з усіма завданнями — це вже досягнення!

  • Кожна відповідь показує твої знання та старанність.

  • Помилки — це не проблема, а підказки, що допомагають навчатися.

  • Головне — ти зробив крок уперед у розумінні математики.

🌟 Пам’ятай: успіх приходить до тих, хто не боїться пробувати й вдосконалюватися!

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностувальна робота з теми "Множення та ділення десяткових дробів"

Діагностувальна робота з теми "Множення та ділення десяткових дробів"

46

Аватар профіля Карпова Ганна Сергіївна
Математика
5 клас

25 грн

Вхідне діагностичне оцінювання

Вхідне діагностичне оцінювання

240

Аватар профіля Федорова Наталя Миколаївна
Алгебра
9 клас

33 грн

Вхідна контрольна(діагностувальна) робота № 1, 6 клас НУШ

Вхідна контрольна(діагностувальна) робота № 1,  6 клас НУШ

200

Аватар профіля Одарікова Тетяна Миколаївна
Математика
6 клас

24 грн

Вхідна діагностична робота

Вхідна діагностична робота

416

Аватар профіля Лебедь Олена Валеріївна
Українська мова
6 клас

33 грн

Вхідна діагностична робота

Вхідна діагностична робота

416

Аватар профіля Лебедь Олена Валеріївна
Українська мова
9 клас

33 грн

Вхідна діагностувальна робота. Українська мова. 6 клас НУШ

Вхідна діагностувальна робота.  Українська мова. 6 клас  НУШ

2018

Аватар профіля Савченко Інна Володимирівна
Українська мова
6 клас

35 грн

Схожі тести

Приклади

Приклади

1440

Аватар профіля Прасол Олена Сергіївна
Математика
3 клас

Самостійна робота "Рівняння"

Самостійна робота "Рівняння"

1969

Аватар профіля Здоренко Іван Петрович
Математика
6 клас

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

1736

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Математика
6 клас

Область визначення та множена значень функції

Область визначення та множена значень функції

680

Аватар профіля Паламарчук Інна Олександрівна
Математика
I курс

Границя функції

Границя функції

2205

Аватар профіля Томин Галина Богданівна
Математика
10 клас

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

523

Аватар профіля Гаркава Людмила Миколаївна
Математика
6 клас