Тест:

Діагностувальна робота №1 «Узагальнення і систематизація знань з геометрії за курс 8 класу»

14.09.2026
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест авторський. Для завдання 1 і 10 фон області взято з відкритого доступу. Всі малюнки створені мною на дошці CleverMaths.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Для завдання 1 і 10 фон області взято з відкритого доступу https://www.magnific.com/free-vector/outline-books-with-graduation-cap-apple-frame-background_4737399.htm. Також скористалася сайтом https://www.photoroom.com/uk/tools/background-remover для видалення фона моїх малюнків
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1

2 з 16 балів

Перетягніть у кошик малюнки, де зображено вписаний чотирикутник

вписані чотирикутники

2

3 з 16 балів

11006l4c-fa3d-216x82.jpg

ABCD - паралелограм, ∠B=125o . Знайдіть ∠A, ∠C, ∠D.

∠A=    o , ∠C=    o , ∠D=     o .

3

1 з 16 балів

Чи правда, що діагоналі ромба перетинаються під прямим кутом?

4

1 з 16 балів

Чи правда, що бічні сторони трапеції паралельні?

5

1 з 16 балів

Площа прямокутника зі сторонами 3 м і 4 м дорівнює    м2 .

6

1 з 16 балів

11006lbr-ecd0-172x106.jpg

MNKS - прямокутна трапеція. Знайдіть площу трапеції, якщо MN=4м, NK=7м, MS=10м.

S=    м2 .

7

1 з 16 балів

11006lef-390e-101x114.jpg

∆ABC - прямокутний. AB = 17 м, AC = 15 м. Знайдіть BC.

BC =   м.

8

1 з 16 балів

Сума кутів 17-кутника дорівнює      o .

9

3 з 16 балів

∆ABC ∼∆A1B1C1 (∼ - знак подібності). AB=3м, BC=7м, AC=9м, A1B1=12м, B1C1=21м, A1C1=27м.

  1. Чи подібні ці трикутники?   

  2. Якщо не подібні, то яку сторону ∆ABC потрібно змінити?   

  3. Чому буде дорівнювати ця сторона?   м

10

2 з 16 балів

Перетягніть у кошик малюнки, де зображено описані чотирикутник

описані чотирикутники

Рефлексія від 5 учнів

Сподобався:

0

Так: 5

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 5

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 5

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностувальна робота. Узагальнення та систематизація знань за курс алгебри 7 класу. 8 клас. НУШ

Діагностувальна робота. Узагальнення та систематизація знань за курс алгебри 7 класу. 8 клас. НУШ

44

Аватар профіля Васильєва Альона В'ячеславівна
Алгебра
7—8 клас

25 грн

Діагностувальна робота № 1 з теми: "Узагальнення та систематизація знань за курс математики 5 - 6 класів"

Діагностувальна робота № 1 з теми: "Узагальнення та систематизація знань за курс математики 5 - 6 класів"

37

Аватар профіля Шиль Світлана Вікторівна
Алгебра
7 клас

25 грн

Вхідна контрольна(діагностувальна) робота № 1 з теми “Узагальнення та систематизація знань за 7 клас”, 8-А клас НУШ

Вхідна контрольна(діагностувальна) робота № 1 з теми “Узагальнення та систематизація знань за 7 клас”, 8-А клас НУШ

34

Аватар профіля Одарікова Тетяна Миколаївна
Геометрія
8 клас

24 грн

Тематична контрольна робота (діагностувальна) робота №1 - І ВАРІАНТ - УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ ЗА КУРС МАТЕМАТИКИ 5 класу

Тематична контрольна робота (діагностувальна) робота №1 - І ВАРІАНТ - УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ ЗА КУРС МАТЕМАТИКИ 5 класу

360

Аватар профіля Кузьмич Тетяна Іванівна
Математика
6 клас

50 грн

Узагальнення та систематизація знань за курс початкової школи. Контрольна робота №1.

Узагальнення та систематизація знань за курс початкової школи. Контрольна робота №1.

408

Аватар профіля Кутняк Ірина Михайлівна
Математика
5 клас

25 грн

Тематична контрольна робота (діагностувальна) робота №1 - ІІ ВАРІАНТ - УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ ЗА КУРС МАТЕМАТИКИ 5 класу

Тематична контрольна робота (діагностувальна) робота №1 - ІІ ВАРІАНТ - УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ ЗА КУРС МАТЕМАТИКИ 5 класу

540

Аватар профіля Кузьмич Тетяна Іванівна
Математика
6 клас

50 грн

Схожі тести

Многокутник. Площа многокутника.

Многокутник. Площа многокутника.

1561

Аватар профіля Бондаренко Юлія Володимирівна
Геометрія
8 клас

Вектори у просторі

Вектори у просторі

1006

Аватар профіля Тищенко Інна Миколаївна
Геометрія
10 клас

Призма

Призма

694

Аватар профіля Сліпович Наталія Михайлівна
Геометрія
11 клас

Відрізок. Кут.

Відрізок. Кут.

528

Аватар профіля Сегеда Альона Віталіївна
Геометрія
7 клас

Діагностична контрольна робота з геометрії _ 9 клас

 Діагностична контрольна робота з геометрії _ 9 клас

934

Аватар профіля Гаркава Людмила Миколаївна
Геометрія
9 клас

Дотична до кола, її властивість та ознака

Дотична до кола, її властивість та ознака

497

Аватар профіля Дорофєєва Вікторія Олегівна
Геометрія
7 клас
✖
↑