Тест:

Діагностувальна робота № 1. Краса та багатство української мови. Синтаксис, пунктуація, орфографія (повторення вивченого в попередніх класах)

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

0.5 з 12 балів

Про милозвучність української мови йдеться в реченні

2

0.5 з 12 балів

Спонукальним є речення

3

0.5 з 12 балів

У реченні А стійкі сполуки слів додають нашому мовленню влучності, виразності й дотепності: спіймати облизня, хоч із лиця воду пий, летіти ковбаскою йдеться про те, що українська мова багата на

4

0.5 з 12 балів

Сполука слів спіймати облизня означає

5

0.5 з 12 балів

Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

6

0.5 з 12 балів

М’який знак треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

7

0.5 з 12 балів

НЕ потрібна жодна буква на місці пропуску в усіх словах рядка

8

0.5 з 12 балів

Правило чергування у-в порушено у варіанті

9

2 з 12 балів

Визначте, яким членом речення є виділені слова (цифра позначає наступне слово).

(1)Уночі місяць (2)ховався за (3)густими хмарами, він чекав (4)ранку.

Виділене слово
Член речення
1

уночі

А

означення

2

густими

Б

присудок

3

ранку

В

обставина

4

ховався

Г

додаток

10

2 з 12 балів

Установіть відповідність між умовою вживання коми та прикладом.

Умова вживання коми
Приклад
1

при звертанні

А

Може, він старійшина?

2

між частинами складного речення

Б

Блакить мою душу обвіяла, душа моя сонця намріяла.

3

між однорідними членами речення

В

Зимовий вечір, закуривши люльку, розсипав зорі.

4

при вставному слові

Г

Ой, сестриченько-яличко, ти не дряпай моє личко.

Ґ

Над струмком спинився олень, прислухається.

11

1 з 12 балів

Спишіть речення, розставивши в ньому пропущені розділові знаки.

Мабуть міцний дуб розложистий граб і запашна липа однаково щасливі адже на їхніх гілках співають солов’ї про щастя про любов.

12

3 з 12 балів

Візьміть участь у діалозі, уписавши у вільні рядки відповіді на поставлені запитання (відповіді сформулюйте одним повним реченням).

– Добрий день!

– ...

– Яким стравам ви віддаєте перевагу на сніданок?

– ...

– Які продукти , на вашу думку, не дуже корисні?

– ...

– Який із наведених продуктів корисний і чим саме? Чипси,
цукрова вата чи яблуко?

– ...

– Яку страву ви вмієте готувати?

– ...

– Які продукти потрібні для її приготування?

– ...

Рефлексія від 11 учнів

Сподобався:

0

Так: 10

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 5

Ні: 6

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 8

Так: 3

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Повторення та узагальнення вивченого. Синтаксис і пунктуація. Орфографія

Повторення та узагальнення вивченого. Синтаксис і пунктуація. Орфографія

409

Аватар профіля Іскоростенська Тетяна Миколаївна
Українська мова
6 клас

41 грн

НУШ. Діагностична (контрольна) робота. Повторення вивченого .Синтаксис і пунктуація. Орфографія

НУШ. Діагностична (контрольна) робота. Повторення вивченого .Синтаксис і пунктуація. Орфографія

412

Аватар профіля Северин Марія
Українська мова
6 клас

19 грн

Повторення вивченого у 5 класі (Синтаксис і пунктуація)

Повторення вивченого у 5 класі (Синтаксис і пунктуація)

154

Аватар профіля Тостоган Марина Олександрівна
Українська мова
6 клас

35 грн

. Контрольна робота № 1 (тестові завдання). «Повторення вивченого. Синтаксис. Пунктуація».

. Контрольна робота № 1 (тестові завдання). «Повторення вивченого. Синтаксис. Пунктуація».

326

Аватар профіля Корженко Марина Олександрівна
Українська мова
8 клас

50 грн

Контрольна тестова робота №1 Повторення та узагальнення вивченого. Синтаксис. Пунктуація

 Контрольна  тестова робота №1 Повторення та узагальнення вивченого. Синтаксис. Пунктуація

169

Аватар профіля Северин Марія
Українська мова
8 клас

24 грн

НУШ. Діагностична (контрольна) робота. Повторення вивченого. Синтаксис і пунктуація. Орфографія. 6 клас(НУШ)

НУШ. Діагностична (контрольна) робота. Повторення вивченого. Синтаксис і пунктуація. Орфографія. 6 клас(НУШ)

167

Аватар профіля Северин Марія
Українська мова
6 клас

19 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2542

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1269

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1274

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1862

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2042

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6375

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас