Конструктор тестів
Діагностувальна (контрольна) робота №3 (15 питань)., у якій перевіряємо (ГР3-4 Письмову взаємодію та дослідження мовлення), а також набуті знання з розділу «Дієслово. І та ІІ дієвідміни, способи дієслів та їх правопис, написання не з дієсловами, синтаксичну роль»
Робота налічує завдання різних форм: 1 відповідь, кілька відповідей та введення відповіді(пропоную копіювання для передачі точної інформації). на встановлення відповідності
1
З’ясуйте, скільки форм дієслів у даному реченні.
Зашепотіли збуджені листочки, оповідаючи сни свої, заметушилась у травиці комашня, розітнулося в гущині голосне щебетання.
2
Установіть відповідність між дієсловами і способами їх творення:
префіксальний
Поглиблювати, пританцьовувати
суфіксальний
Богохульствувати, красномовити
префіксально-суфіксальний
Переписати, відійти
складання основ
Нявкати, рожевіти
безафіксний
3
Установіть відповідність між морфологічними ознаками дієслів і прикладами до них:
Наказовий спосіб (проста форма)
Хай живе, хай вірять, нехай сяє, хай будує
Дійсний спосіб майб. часу
Набуватимемо, обчислимо, встановимо, перейматимемо
Наказовий спосіб (складена форма)
Вражають, ховає, муркоче, лунають
Умовний спосіб
Працюймо, даруйте, дерзай, бережімо
Збагнув би, насипала б, відчула б, зумів би
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Запитання №13 На встановлення відповідності
Запитання №14 З полем для вводу відповіді
Запитання №15 З кількома правильними відповідями
Рефлексія від 45 учнів
Сподобався:
Так: 36
Ні: 9
Зрозумілий:
Так: 35
Ні: 10
Потрібні роз'яснення:
Ні: 39
Так: 6
