Конструктор тестів
1
Обчислити значення виразів:
Частку чисел 8 і 2 збільшити на 9.
Добуток чисел 3 і 8 зменшити на 7.
Число 60 зменшити на добуток чисел 5 і 7.
Суму чисел 20 і 8 зменшити в 4 рази.
2
Знайти значення виразів:
(16 + 16) : 4 =
60 – 15 + 8 =
38 + 35 : 5 =
77 – 9 – 40 =
36 : 4 : 3 =
22 – 14 : 2 =
2 * 2 * 6 =
5 * 3 + 4 * 7 =
3
Розв’язати задачу:
Посадили 5 кущів смородини, а порічок – у 4 рази більше. Скільки всього посадили кущів?
У відповіді пишемо лише число.
4
Розв’язати задачу:
Посадили 12 каштанів, а кленів – у 3 рази менше. Скільки всього посадили дерев?
У відповіді пишемо лише число.
5
Розв’язати задачу:
У їдальню привезли 3 ящики огірків по 9кг у кожному і 15кг помідорів. Скільки всього кілограм овочів привезли у їдальню?
У відповіді пишемо лише число.
6
Дівчинка накреслила прямокутник зі сторонами 5см і 2см. Обчислити його периметр.
У відповіді пишемо лише число.
7
Постав відповідний знак.
8 + 4 [<, >, =] 8 ‧ 4 8 ‧ 9 [<, >, =] 8 ‧ 8 – 8
63 : 9 [<, >, =] 54 : 9 9 ‧ 6 [<, >, =] 9 ‧ 5
8

Що позначено великими латинськими буквами на кожному з малюнків?
Обери один правильний варіант відповіді.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Тематична робота № 2. Перевіряю свої досягнення. Підсумок за розділом «Прагнемо зрозуміти своїх предків»