Тест:

Десантно-штурмове відділення при розташуванні на місці

09.04.2026
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

1

1 з 17 балів

Основна мета розташування відділення на місці:

2

1 з 17 балів

Головна вимога до району розташування:

3

1 з 17 балів

Що визначає командир відділення першочергово після отримання завдання?

4

1 з 17 балів

Який елемент є обов’язковим при розташуванні?

5

1 з 17 балів

Сторожова охорона призначена для:

6

1 з 17 балів

Основний принцип розміщення відділення:

7

1 з 17 балів

Яка дія виконується негайно після зайняття району?

8

1 з 17 балів

Що входить до інженерного обладнання?

9

1 з 17 балів

Яка дистанція між елементами відділення визначається?

10

1 з 17 балів

Основне завдання маскування:

11

1 з 17 балів

Хто відповідає за організацію охорони у відділенні?

12

1 з 17 балів

Які заходи проводяться для захисту від високоточної зброї?

13

1 з 17 балів

Що включає процедура TLP при розташуванні?

14

1 з 17 балів

Дії відділення при загрозі нападу:

15

1 з 17 балів

Що заборонено при розташуванні на місці?

16

1 з 17 балів

Який порядок зміни спостерігачів на посту є найбільш доцільним?

17

1 з 17 балів

Яка основна вимога до організації зв’язку у районі розташування в умовах РЕБ?

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Взаємне розташування прямих. Кути

Взаємне розташування прямих. Кути

93

Аватар профіля Трушин Кирило Євгенович
Геометрія
7 клас

19 грн

Взаємне розташування прямих на площині

Взаємне розташування прямих на площині

129

Аватар профіля Балюк-Дмітрієва Олена Миколаївна
Геометрія
7 клас

31 грн

Взаємне розташування прямих в просторі

Взаємне розташування прямих в просторі

387

Аватар профіля Шестак Ніна Петрівна
Геометрія
10 клас

20 грн

Взаємне розташування прямих у просторі

Взаємне розташування прямих у просторі

27

Аватар профіля Сосницька Вікторія Анатоліївна
Геометрія
10 клас

33 грн

Організація роботи приймального відділення стаціонару. Робота медичної сестри в відділенні раннього дитинства. Сестринська справа

Організація роботи приймального відділення стаціонару. Робота медичної сестри в відділенні раннього дитинства. Сестринська справа

257

Аватар профіля Антоненко Анна Сергіївна
Медицина
II—III курси

55 грн

Дії солдата у складі бойових груп, механізовагого відділення

Дії солдата у складі бойових груп, механізовагого відділення

178

Аватар профіля Чорнуха Олександр Михайлович
Захист України
11 клас

20 грн

Схожі тести

Підсумковий урок

Підсумковий урок

177

Аватар профіля Слиш Тетяна Леонідівна
Наука
11 клас

Методи виховання

Методи виховання

161

Аватар профіля Макаревич Олександра Володимирівна
Наука
дорослі

Когнітивістика як наука

Когнітивістика як наука

90

Аватар профіля Стенавська Вікторія Михайлівна
Наука
III курс

Когнітивістика як наука

Когнітивістика як наука

117

Аватар профіля Дьордяй Оксана Вікторівна
Наука
III курс

Узагальнення знань з науки восьмого класу.

Узагальнення знань з науки восьмого класу.

88

Аватар профіля Семенюк Олександр Сергійович
Наука
8 клас

Точки напрямку.

Точки напрямку.

76

Аватар профіля Семенюк Олександр Сергійович
Наука
8 клас