Тест:

ДЕРЖАВИ РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тестові завдання для тематичної роботи.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Розв'яжіть тестові завдання шляхом визначення однієї правильної відповіді із чотирьох запропонованих варіантів, а також шляхом встановлення відповідності і послідовності подій, явищ, процесів, осіб та особливостей їх діяльності.

1

0.5 з 12 балів

"Шляхетською демократією" називали політичну систему:

2

0.5 з 12 балів

Про яку подію йдеться в уривку з історичного джерела? «... Філіпп ІІ рушив проти Англії небачений за силою флот ... Англійці постійно атакували... Їх гармати стріляли значно далі й точніше, ніж іспанські... Страшна буря завершила розгром ... В Іспанію повернулося близько 50 суден...».

3

0.5 з 12 балів

Протягом 1640-1688 рр. відбулися події, що увійшли в історію під назвою:

4

0.5 з 12 балів

Яка особливість розвитку західноєвропейських країн?

5

0.5 з 12 балів

Яка особливість релігійного протистояння в країнах Західної Європи?

6

0.5 з 12 балів

Національно-визвольна війна – це:

7

1 з 12 балів

Якою цифрою на картосхемі позначено країну, що входила до Католицької Ліги в роки Тридцятилітньої війни?

0402bxmd-3530-940x476.png

8

0.5 з 12 балів

Укажіть портрет історичного діяча, про якого йдеться в уривку з історичного джерела. «Кардинал католицької церкви... Пріоритетом внутрішньої політики стала боротьба з протестантською опозицією і зміцнення королівської влади, а основою зовнішньополітичної діяльності — підвищення престижу Франції і боротьба з гегемонією Габсбургів у Європі… Допоміг королю Луї XIII зробити Францію могутньою державою».

9

0.5 з 12 балів

Яка з ілюстрацій стосується історії Нідерландів?

10

0.5 з 12 балів

З зовнішньою політикою якої країни можна пов’язати наведені ілюстрації?

0402bxqv-3a9e-591x630.png

11

1 з 12 балів

Якою цифрою на картосхемі позначено землі, що відійшли до Франції згідно Вестфальського мирного договору?

0402bxs4-23dc-512x298.png

12

0.5 з 12 балів

Кого (що) і за які дії назвали «кривавою»?

13

1 з 12 балів

Розташуйте події у хронологічній послідовності.

укладення Нантського едикту

завершення Тридцятилітньої війни

укладення Утрехтської унії

початок національно-визвольної війни в Нідерландах

14

1 з 12 балів

Установіть відповідність між термінами і поняттями та їх визначеннями.

Терміни і поняття
Визначення
1

протекціонізм

А

державний захист національної економіки

2

парламентаризм

Б

політична система, за якої домінують функції законодавчої влади

3

абсолютизм

В

влада, що спирається на насильство

4

диктатура

Г

угода між державами про ведення спільних дій

Ґ

необмежена влада монарха в державі

15

2 з 12 балів

Установіть відповідність між історичними діячами та свідченнями про них.

Історичні діячі
Свідчення
1

Арман де Рішельє

А

«... потрапив у полон. «Загублено все, крім честі», - написав він своїй матері»…»

2

Луї XIV

Б

«... був першокласним полководцем, який у багатьох битвах довів свої видатні військові здібності і відданість боротьбі проти королівського абсолютизму...»

3

Карл V

В

«... розширив імперські володіння, через що говорили, що в його імперії «ніколи не заходить сонце»»

4

Франціск І

Г

«... відверто заявляв: «Держава — це я!»

Ґ

«... видав «Едикт милості», знищивши цим самим залишки гугенотської республіки…»

16

1 з 12 балів

Установіть відповідність між історичними діячами і подіями.

Історичні діячі
Події
1

Вільгельм І Оранський

А

Англійська революція

2

Генріх VIII

Б

Тридцятилітня війна

3

Олівер Кромвель

В

Національно-визвольна війна

4

Густав ІІ Адольф

Г

Королівська реформація

5

Жан-Батист Кольбер

Рефлексія від 21 учня

Сподобався:

0

Так: 16

Ні: 5

Зрозумілий:

0

Так: 15

Ні: 6

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 18

Так: 3

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Утворення нових незалежних держав на Балканах

Утворення нових незалежних держав на Балканах

150

Аватар профіля Гук Олександр Іванович
Всесвітня історія
9 клас

30 грн

Розпад імперій і утворення нових держав в Європі

Розпад імперій і утворення нових держав в Європі

128

Аватар профіля Гук Олександр Іванович
Всесвітня історія
10 клас

33 грн

Розділ 3. Держави раннього нового часу

Розділ 3. Держави раннього нового часу

221

Аватар профіля Марко Андрій Васильович
Всесвітня історія
8 клас

20 грн

19 грн

Цивілізації доколумбової Америки. Завоювання Нового світу

Цивілізації доколумбової Америки. Завоювання Нового світу

10

Аватар профіля Гук Олександр Іванович
Всесвітня історія
8 клас

25 грн

Утворення Австро-Угорщини. Спроби модернізації Османської імперії. Утворення нових незалежних держав на Балканах

Утворення Австро-Угорщини. Спроби модернізації Османської імперії. Утворення нових незалежних держав на Балканах

292

Аватар профіля Гук Олександр Іванович
Всесвітня історія
9 клас

25 грн

Підсумкова робота за ГР "Держави раннього нового часу"

Підсумкова робота за ГР "Держави раннього нового часу"

94

Аватар профіля Лагно Валерія Валентинівна
Всесвітня історія
8 клас

33 грн

Схожі тести

Великі географічні відкриття та завоювання Нового світу

Великі географічні відкриття та завоювання Нового світу

848

Аватар профіля Сизова Анна Володимирівна
Всесвітня історія
8 клас

Стародавня Греція (ІІ-І тис. до н.е.)

Стародавня Греція (ІІ-І тис. до н.е.)

1450

Аватар профіля Кучер Валентина Анатоліївна
Всесвітня історія
6 клас

Вступ до нової історії

Вступ до нової історії

599

Аватар профіля Терешко Лілія Богданівна
Всесвітня історія
9 клас

Виникнення людини та її розселення

Виникнення людини та її розселення

849

Аватар профіля Орел Дар'я Андріївна
Всесвітня історія
6 клас

Біблія як історичне джерело

Біблія як історичне джерело

241

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія
6 клас

Передумови Першої світової війни. Війна та революції

Передумови Першої  світової війни. Війна та революції

741

Аватар профіля Силенко Олена Вікторівна
Всесвітня історія