Конструктор тестів
Тест складається з 11 завдань різних типів. Уважно читайте, скільки балів дає кожне завдання, та його тип (вибір, відповідність, послідовність)
1
Що таке поліс у Давній Греції, виходячи з його сутності як міста-держави?
2
Яка група населення в Афінах була вільною, але не мала громадянських прав і не могла брати участь в управлінні державою?
3
Яка головна причина боротьби демосу (простого народу) проти аристократії в Афінах у VII–VI ст. до н. е.?
4
Яка реформа Солона (594 р. до н. е.) була найважливішою для демосу, оскільки скасовувала їхню залежність від аристократів?
5
Відповідно до реформ Солона, який із чотирьох майнових розрядів громадян мав найменше політичних прав, обіймаючи лише участь у Народних зборах?
6
Яка була основна мета запровадження Клісфеном поділу громадян за територією (демами), а не за родом?
7
Яку функцію виконував остракізм (суд черепків), запроваджений Клісфеном у 509 р. до н. е.?
8
Хто з перелічених діячів вважається основоположниками афінської демократії?
9
Встановіть відповідність між історичним діячем та його ключовою реформою
Драконт
Встановлення одноосібної влади (тиранії)
Пісістрат
Скасування боргового рабства
Солон
Запровадження інституту остракізму
Клісфен
Запровадження суворих письмових законів
10
Проаналізуйте висловлювання реформатора Солона та визначте, який принцип правосуддя воно відображає.
«Не винось вироку, не вислухавши обох сторін»
Яке основне правило справедливого суду випливає з цього вислову?
11
Вкажіть правильну черговість подій (від найдавнішої до найновішої), які привели до встановлення демократії в Афінах.
Скасування боргового рабства (реформа Солона) та поділ громадян на групи за багатством
Запровадження Остракізму (суду черепків) і поділ на деми (території)
Видання дуже суворих законів Драконта (письмових)
Встановлення одноосібної влади Пісістрата (тиранії)
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 1
Вступ.Українські землі у складі Російської та Австрійської імперій.Адміністративно-територіальний устрій,національне та соціальне становище.