1
Які з чисел –1,6; -1,53: –1,5; –1; 0; 3; 5,1; 6,5; 6,51 належать проміжку [–1,5; 6,5] ?
2
Які з чисел –1,6; –1,5; –1; 0; 2,9; 3; 5,1; 6,5 належать проміжку (3; +∞) ?
3
Які з чисел –1,6; –1,5; –1; 0; 3; 5,1; 6,5 належать проміжку (–∞; –1] ?
4
Які з цілих чисел належать проміжку (–3; 5) ?
5
Які з цілих чисел належать проміжку (–4; 9] ?
6
Вкажіть найбільше ціле число, що належить проміжку [–1; 18).
7
Вкажіть найбільше не додатнє ціле число, що належить проміжку (–∞; 8).
8
Вкажіть найбільше натуральне число, що належить проміжку (–∞; 1).
9
Вкажіть найбільше ціле число, що належить проміжку (–∞; -5,8).
10
Вкажіть найменше ціле число, що належить проміжку (–2,3; 2].
11
Скільки цілих чисел належить проміжку (-3,1; 2,6]?
12
Скільки цілих чисел належить проміжку (-4; 6]?
13
Скільки натуральних чисел належить проміжку (1; 4,6]?
14
Скільки натуральних чисел належить проміжку [-1; 5)?
15
Скільки натуральних чисел належить проміжку [4,2; 7]?
16
Використовуючи координатну пряму, знайдіть перетин проміжків [–4; 4] и [–6; 6].
Прикріпіть файл з розв'язком.
17
Використовуючи координатну пряму, знайдіть перетин проміжків (–∞; 10) и (–∞; 6).
Прикріпіть файл з розв'язком.
18
Використовуючи координатну пряму, знайдіть перетин проміжків (–∞; 2) и [0; +∞).
Прикріпіть файл з розв'язком.
19
Використовуючи координатну пряму, знайдіть об'єднання проміжків (–∞; 2) и [0; +∞).
Прикріпіть файл з розв'язком.
20
Використовуючи координатну пряму, знайдіть перетин проміжків [-1; 5] и [0; 8].
Прикріпіть файл з розв'язком.
21
Використовуючи координатну пряму, знайдіть об'єднання проміжків [-4; 3] и [0; 5].
Прикріпіть файл з розв'язком.
22
На якому з рисунків показано переріз проміжків [–4; 10] и [1; 12]?

23
На якому з рисунків показано об'єднання проміжків [–4; 10] и [1; 12]?

Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
Так: 8
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 7
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 2