Мета: закріпити знання з теми "Числівник", перевірити навички розрізнення числівників й інших частин мови, відмінювання числівників, правильного узгодження числівників з іменниками, позначення часу.
Конструктор тестів
Мета: закріпити знання з теми "Числівник", перевірити навички розрізнення числівників й інших частин мови, відмінювання числівників, правильного узгодження числівників з іменниками, позначення часу.
Мета: закріпити знання з теми "Числівник", перевірити навички розрізнення числівників й інших частин мови, відмінювання числівників, правильного узгодження числівників з іменниками, позначення часу.
1
Скільки числівників у висловлюванні? Вкажіть правильний варіант.
Росте осика швидко. За два роки витягується вона майже до чотирьох метрів, через три роки – вже втричі перевищує зріст людини, а двадцятиріччя святкує, майже маючи висоту чотириповерхового будинку. Щоправда, в п’ятдесят років осика здебільшого перестає пориватися вгору, але ж за час активного росту вона встигає нагромадити стільки деревини, скільки дубові вдається лише за ціле століття!
2
У яких варіантах всі числівники порядкові?
(оберіть кілька правильних варіантів)
3
У яких варіантах всі слова є числівниками?
(оберіть кілька правильних варіантів)
4
Числівник стоїть у правильній формі в рядку:
5
Помилково узгоджено числівник з іменником у варіанті:
6
Помилку допущено в узгодженні числівника з іменником у варіанті
7
Помилку допущено у відмінюванні числівника
8
Правильно узгоджений числівник з іменником у реченні
9
Правильно поєднано іменник із числівником у рядку
10
Ви замовили смачну піцу. За чеком треба сплатити 163 грн. Поставте виділений числівник у Д.в. Відповідь пишіть з маленької літери

11
Помилку допущено в узгодженні числівника з іменником у варіанті?
(оберіть кілька правильних варіантів)
12
Помилку допущено в узгодженні числівника з іменником у варіанті
(оберіть кілька правильних варіантів)
13
Помилку допущено у відмінюванні числівника у варіанті
(оберіть усі можливі правильні варіанти)
14
Правильною є відмінкова форма числівника в рядку
(оберіть кілька правильних варіантів)
15
Лише незмінні форми дієслова записано в рядку
(оберіть кілька правильних варіантів)
16
Правильно поєднано іменник із числівником у рядку
(оберіть кілька правильних варіантів)
17
Лише числівники записано у варіанті
(оберіть кілька правильних варіантів)
18
Використати троп — означає вжити слово в переносному значенні на основі:
(оберіть кілька правильних варіантів)
19
Установіть відповідність..
Ще не всі, ще не всі, ще не всі відпекли недоспівані рани.
градація
Багатий і в будні бенкетує, а бідний і в свято горює.
риторичне звертання
Згорнути б цей світ, заорать, загребти... Але він все
чавунно сіріє.
повторення
В цьому, напевне, правда пташина... А як же людина?
А що ж людина?
риторичне запитання
антитеза
20
Помилку у творенні числівникової форми допущено в рядку:
21
Збірні числівники вживаються з іменниками, що є...
(оберіть кілька правильних варіантів)
22
Вкажіть у якому рядку не перавильно узгоджено числівник з іменником
(оберіть кілька правильних варіантів)
23
Установіть відповідність..
Числівники два, три, чотири
узгоджуються з іменниками у формі родового від-
мінка множини
Числівник один (одна, одно, одне, одні)
узгоджуються з іменниками у формі називного відмінка множини
Числівники від п’яти й більше
узгоджується з іменником у роді, числі й відмінку
іменники після складених числівників
узгоджуються у формі родового відмінка однини
З дробовими числівниками іменники
узгоджуються з останнім компонентом
Рефлексія від 89 учнів
Сподобався:
Так: 66
Ні: 23
Зрозумілий:
Так: 65
Ні: 24
Потрібні роз'яснення:
Ні: 70
Так: 19