12
0
16
3
0
1
Що згідно з текстом підручника означає поняття «гідність»?

2
Як у тексті пояснюється походження прав людини?
3
У якому історичному міжнародному документі закріплено основні права людини?
4
Як людина, яка усвідомлює власну гідність, ставиться до рішень та думок інших?
5
Оберіть УСІ ситуації, у яких відбувається ПОРУШЕННЯ прав та приниження гідності людини:

6
Які з перерахованих прав належать до основних прав людини, згаданих у підручнику? (Оберіть 3 відповіді)
7
Визначте ПОЗИТИВНІ приклади дій, які допомагають захистити гідність та відстояти права: (Оберіть 2 відповіді)
8
Чому важливо захищати не лише свої, а й чужі права та гідність? (Оберіть 2 відповіді)
9
Прочитайте історичний приклад із підручника про Запорозьку Січ, куди тікали селяни й міщани від панщини, шукаючи захисту та свободи. Придумайте та запишіть 2 короткі правила/гасла, якими могли б керуватися козаки, приймаючи новачків до спільноти, щоб зберегти їхню гідність.
Ситуація 1 На початку XVII століття багато селян і містян, рятуючись від утрати свободи на панщині, тікали на Запорозьку Січ. Польська влада вимагала повернення втікачів і карала їх. Козаки, у свою чергу, захищали тих, хто шукав у них захисту й свободи.
Ситуація 2 Частина православної духовної ієрархії та шляхти приєдналася до католицької церкви за умовами Берестейської унії, що викликало обурення і спротив серед вірян, які вважали цей крок зрадою своєї віри і традицій. Почалося переслідування тих, хто залишався вірним православ’ю.
Ситуація 3 У XVI–XVII ст. в українських містах виникали православні братства, які відкривали школи, друкарні, підтримували бідних і виступали проти утисків православної віри, а також проти заборони української мови. Їхню діяльність часто переслідували.
Ситуація 4 Запорозька Січ як козацька республіка мала власну організацію і закони, що забезпечували козакам право захищати свої права та честь. Це було важливо для утвердження гідності спільноти, яка прагнула жити за власними нормами і традиціями.

10
Уявіть, що ви є розробником нового мобільного додатка для школярів «AntiBully Shield». Опишіть 3 функції цієї програми, які допоможуть підліткам захистити свою гідність та права в інтернеті чи школі.

11
Уявіть ситуацію, що вашого новенького однокласника висміюють через його акцент чи зовнішній вигляд. Напишіть йому коротку записку/повідомлення (2–3 речення), щоб підтримати його гідність та показати, що він не один.
12
Придумайте та запишіть 3 короткі правила-зобов'язання для вашого класу під назвою «Кодекс поваги 7-го класу»
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Частина 1 Самоіндефікація, гідність і права людини "Чому важливо поважати й захищати гідність та правакожної людини § 2" (О. Пометун, О. Андрійчук, Т. Смагіна) - НУШ