Чому і як потрібно вивчати історію у школі

Хто в давньогрецькій міфології вважався покровителькою історії?

Які предмети традиційно зображувалися в руках або поруч із музою Кліо?

Яка наука вивчає життя людей від давнини до сучасності?

Батьками дев'яти муз — покровительок мистецтв і наук — згідно з прадавніми переказами були:

Яке писемне джерело XVI століття згадується в тексті як видатна пам'ятка староукраїнської мови та мистецтва?

Установіть відповідність між музою та сферою, яку вона пильнувала:

З якою головною метою, на думку авторів тексту, людині необхідно вивчати історію?

Укажіть засоби пізнання історії, які згадуються в тексті (виберіть 3 правильні відповіді):

Яку роль відіграє робота з контурною картою під час вивчення історії?

Проаналізуйте вислів давньогрецького історика Полібія: «Якщо з історії вилучити те, що може нас навчити, то від неї залишиться нічого не варте і цілком непотрібне». Поясніть, на яку саме цінність історії звернув увагу вчений.

Наведіть із тексту по два приклади речових (матеріальних) та писемних історичних джерел.

Поясніть зміст народної мудрості: «Де розумом не дійду, то у книжці знайду. Хто дає життя розуму, той не вмирає». Як ці слова пов'язані з вивченням історії за підручником?