Запропонований тест має на меті:
перевірити знання учнів із теми "Чергування [г], [к], [х] — [ж], [ч], [ш] — [з’], [ц’], [с’] ;
формувати вміння правильно утворювати форми слів, в яких відбувається чергування приголосних;
повторити і закріпити знання про будову слова;
Запропонований тест має на меті:
перевірити знання учнів із теми "Чергування [г], [к], [х] — [ж], [ч], [ш] — [з’], [ц’], [с’] ;
формувати вміння прави
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
Установіть відповідність між чергуванням приголосних і рядом слів
[Г]-[Ж]-[З']
Язик-язичок-на язиці
[К]-[Ч]-[Ц']
Горох-горошок-у горосі
[Х]-[Ш]-[С']
Книга-книжка-у книзі
[Д]-[ДЖ]
Ходити-ходжу
[Т]-[Ч]
Пекти-печу
2
У реченні У (луг )зацвіла калина поданий у дужках іменник потрібно поставити у формі
3
У яких словах відбувається чергування приголосних [Т]-[Ч] ?
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З полем для вводу відповіді
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Рефлексія від 53 учнів
Сподобався:
Так: 47
Ні: 6
Зрозумілий:
Так: 37
Ні: 16
Потрібні роз'яснення:
Ні: 43
Так: 10
