Конструктор тестів
1
Який вид кореневої системи має рослина, що зображена на малюнку:

2
Які корені можуть мати запас поживних речовин?
3
Співставте вид кореневої системи з прикладом рослини:
повітряні

стрижнева

опорні

мичкувата

4
Що таке верхівкова брунька?
5
Співставте видозміни пагонів з їхніми прикладами
цибулина

вусики

бульба

вуса

колючки
6
Які функції виконує стебло?
7
Встановіть відповідність між видозмінами листків та їх прикладами
вусики

колючки

М'ясисті листки

вловлювальні листки

луски
8
Яка частина рослини відповідає за висхідний рух неорганічних речовин?
9
Встановіть відповідність між органами рослин і їхніми функціями
транспорт речовин
корінь
поглинання води
листок
розмноження
квітка
фотосинтез
стебло
брунька
10
Встановити відповідність між типами рослин їх освітленню:
тіньолюбні
граб звичайний, липа серцелиста
світловитривалі
копитняк євролпейський, квасениця звичайна
світлолюбні
сосна звичайна, ковила
тіньовитривалі
11
Встановити відповідність між рослинами та групамиза потребою у воді:
вологолюбні рослини
частково занурені у воду, ростуть по берегам водойм
посухостійкі рослини
рослини повністю або частково зростають у воді
наземно-водні рослини
існують в умовах підвищеної вологості
вища водяна рослинність
населяють посушливі місця
12
Встановити відповідність між життєвими формами рослин їх адаптаціям:
дерева
Має добре виражений стовбур
кущі
Переважно в лісових екосистемах
трави
Переважно в лугових екосистемах
чагарники
Рефлексія від 22 учнів
Сподобався:
Так: 20
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 19
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 21
Так: 1