Діагностична робота №1 "Будова слова. Орфографія" для здобувачів освіти 6 класу НУШ відповідно до модельної навчальної програми "Українська мова. 5-6 класи" для закладів загальної середньої освіти (авт. Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.)
Конструктор тестів
Діагностична робота №1 "Будова слова. Орфографія" для здобувачів освіти 6 класу НУШ відповідно до модельної навчальної програми "Українська мова. 5-6 класи" для закладів загальної середньої освіти (авт. Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.)
Виконуючи завдання діагностичної роботи, покажете свої знання та навички, які здобули під час вивчення теми "Будова слова. Орфографія".
1
Установи відповідність терміну та його визначення:
Спільнокореневі слова
мають однаковий (спільний) корінь, лексичне значення, а відрізняються лише граматичною формою (числа, відмінка, роду)
Форми слова
мають однаковий (спільний) корінь, але відрізняються лексичними значеннями
2
Основа може складатися з таких частин:
3
Обери правильні твердження:
Запитання №4 З полем для вводу відповіді
Запитання №5 З полем для вводу відповіді
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Запитання №13 На встановлення відповідності
Запитання №14 На встановлення відповідності
Запитання №15 З полем для вводу відповіді
Запитання №16 З однією правильною відповіддю
Запитання №17 На встановлення відповідності
Перша діагностична робота виконана. Вітаю!
Рефлексія від 60 учнів
Сподобався:
Так: 52
Ні: 8
Зрозумілий:
Так: 48
Ні: 12
Потрібні роз'яснення:
Ні: 46
Так: 14