Матеріал тесту дає можливість повторити, закріпити та вдосконалити знання учнів з теми. Вчитель має можливість побачити прогалини в знаннях учнів та спланувати роботу по усуненні недоліків щодо знань учнів.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Будова слова
Тест:
Будова слова
01.12.2022
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
1 з 15 балів
Головна значуща частина слова, яка виражає лексичне значення і є спільною для всіх спільнокореневих слів – це …
2
1 з 15 балів
Оберіть групу слів, в якій записано споріднені слова. Позначте її.
3
1 з 15 балів
Значуща частина слова, яка стоїть перед коренем і служить для утворення нових і спільнокореневих слів. Може надавати словам особливої емоційності, відтінку урочистості, виражати перебільшену ознаку.
4
1 з 15 балів
Основа слова може складатися з …
5
1 з 15 балів
Значуща частина слова, яка стоїть після кореня і слугує для утворення нових слів. Надає емоційного забарвлення. Слугує для утворення нових споріднених слів.
6
1 з 15 балів
Змінна частина слова. Служить для зв'язку слів у словосполученні чи реченні це - ...
7
1 з 15 балів
Частина слова без закінчення це - ...
8
1 з 15 балів
Як розібрати слово за будовою? Встановіть послідовність розбору слова за будовою.
Визначити закінчення
Поставити питання (змінити форму слова)
Назвати слово
Добрати споріднені слова.
Визначити префікс і суфікс, якщо вони є
Визначити основу
Визначити корінь
9
1 з 15 балів
Визначте у словах корінь. Запишіть його.
Муха – мушка – на мусі.
10
1 з 15 балів
Нові слова утворюють різними способами. Позначте всі можливі способи творення нових слів. Робити це можна за допомогою…
11
1 з 15 балів
Поєднайте слова зі своєю будовою слова (схемою)
1
навушники
А
2
прибіг
Б
3
лісок
В
4
прехитрий
Г
12
1 з 15 балів
Визначте групу слів, де всі слова записано правильно, без помилок.
13
1 з 15 балів
Прочитайте слова. Вставте пропущені букви у префіксах.
[с, з]фотографувати, [с, з]цідити, [с, з]ховати, [с, з]кинути, [с, з]чесати, [с, з]шивати, [рос, роз]питати, [рос, роз]хитати, [рос, роз]фарбувати, [бес, без]чесний, [бес, без]крайній, [бес, без]шумний, [пре, при]лягти, [пре, при]смішний, [пре, при]носити, [пре, при]милий
14
1 з 15 балів
Позначте неправильні відповіді.
На момент закінчення гімназії молодий Франко мав у своїй особистій бібліотеці понад ...
15
1 з 15 балів
Розгадайте ребус. Відповідь запишіть
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
0
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 6
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 6
Так: 0