Конструктор тестів
1
За основу своєї п'єси "Пігмаліон" Б.Щоу використав ...
2
В якому місці зустрічаються напочатку всі герої п'єси?
3
Чим займалася Еліза Дулітл?
4
Чим займався чоловік із записником, спостерігаючи за Елізою?
5
Звідки і з якою метою приїхав Пікерінг у Лондон?
6
Виберіть правильний варіант цитати: "Бачите оцю істоту з її вуличною англійщиною? Таж оця англійщина не дасть їй виповзти з канави, поки її й віку. Так от, пане, за [місяць, три місяці, пів року, рік] я провів би цю дівчину як [принцесу, красуню, баронесу, герцогиню] на садовий прийом до якого-небудь [посла, короля, міністра, султана]".
7
Хто погодився оплатити навчання Елізи в Хігінса?
8
Хто пропонує Хігінсу поводитись пристойно і без лайки в присутності Елізи?
9
Назвіть професію Елфріда Дулітла
10
Чому Елфрід відмовився від більшої суми, ніж він запросив за свою доньку?
11
Хто першим став "екзаменатором" успіхів Елізи?
12
Про що повинна була говорити Еліза на прийомі у пані Хігінс?
13
Коли і де Еліза досягає успіху?
14
Які висновки щодо Елізи зробив Непомук, учень Хігінса, який володів тридцятьма двома мовами, працював перекладачем, умів у межах цілої Європи визначити походження людини
15
Чим жбурляє Еліза в Хігінса по закінченню прийому?
16
Як закінчується п'єса?
17
З'єднайте персонажів та їх висловлювання
Еліза
"Чи не спадає вам на думку, ...що дівчина має характер, почуття?"
Хігінс
"Бажаю стать продавщицею у квітковому магазині, щоб не стирчать із кошиком на розі Тотнем-Корт-роуд"
Пікерінг
"Знаєте, пане, річ у тім, що ви не можете взяти собі дівчину, от ніби взяли й поклали в кишеню камінчик десь на узбережжі"
Пані Хігінс
"Тоді ви зразу ж переконаєтеся, що вона не має жодної думки, якої я не вклав би в її голову, чи слова, якого б я не вложив їй в уста. Кажу ж вам, я витворив оцю досконалість із пожмаканої капустини, яку підібрав у Ковент-гардені. А тепер вона корчить тут переді мною витончену леді"
Фреді
"Якщо ти, Генрі, пообіцяєш чемно поводитися, то я попрошу її сюди спуститись. Якщо ні — йди краще додому, бо вже й так забрав у мене чимало часу"
Економка пані Пірс
"Чи не кожну ніч я простоюю тут. Це єдине місце, де я почуваюся щасливим. Не смійтеся з мене, міс Дулітл"
18
Встановіть відповідність між персонажами п'єси та словами-асоціаціями
Еліза
вишуканість, стриманість, аристократизм
Хігінс
сміття, філософ, п'ять фунтів
Елфрід Дулітл
квіти, цілеспрямованість, чесність
Пані Хігінс
грубість, фонограф, парі
19
Встановіть відповідність
Експозиція
навчання Елізи. Перетворення обшарпанки на герцогиню
Зав'язка
нічна розмова після тріумфу Елізи.
Розвиток дій
парі Пікерінга і Хіггінса щодо “створення герцогині з квітникарки”
Кульмінація
усвідомлення Елізою нового становища. Остання розмова Хіггінса та Елізи.
Розв'язка
несподівана зустріч різних людей біля собору під час дощу
20
Яка проблема не порушується у п'єсі "Пігмаліон"?
21
Виберіть неправильне твердження
22
У творі [актор, драматург, поет, критик] утверджує декілька важливих ідей: про природну рівність людей і їхню класову нерівність, про [талановитість, безграмотність, бідність, ницість] людей з народу, про можливість подолання соціальної прірви через прищеплення мовленнєвої культури, про [можливість, бажаність, неприпустимість] будь-яких експериментів над людиною
23
Цей твір про професора [лексики, фонетика, медицини] Генрі Хігінса, який уклав парі зі своїм товаришем, [лікарем Пікерінгом, майором Фредді, полковником Пікерінгом]. Еліза старанно навчалася і справила на присуніх [феєричне, неприємне, негативне] враження.
24
Хто був ініціатором навчання Елізи Дулітл?
Рефлексія від 25 учнів
Сподобався:
Так: 21
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 20
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 21
Так: 4