Тест:

Біологія одноклітинних організмів. НУШ 7 клас

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8

1

5 з 40 балів

РОЗПОДІЛІТЬ ЗАПРОПОНОВАНІ ОРГАНІЗМИ ЗА ГРУПАМИ: А - РОСЛИНИ, Б - ТВАРИНИ, В - БАКТЕРІЇ

  1. ЕВГЛЕНА ЗЕЛЕНА          [ТВАРИНИ, РОСЛИНИ, БАКТЕРІЇ]

  2. ХЛАМІДОМОНАДА          [ТВАРИНИ, РОСЛИНИ, БАКТЕРІЇ]

  3. ТРИПАНОСОМА          [ТВАРИНИ, РОСЛИНИ, БАКТЕРІЇ]

  4. АМЕБА ПРОТЕЙ          [РОСЛИНИ, ТВАРИНИ, БАКТЕРІЇ]

  5. ІНФУЗОРІЯ ТУФЕЛЬКА          [РОСЛИНИ, ТВАРИНИ, БАКТЕРІЇ]

2

5 з 40 балів

ЗНАЙДІТЬ СТРУКТУРИ КЛІТИНИ ПОЗНАЧЕНІ НА МАЛЮНКУ:

  1. ЯДРО  

  2. КГ  

  3. ЕПС  

  4. ХЛОРОПЛАСТ  

  5. ОРГАНЕЛА, ЯКА ВІДСУТНЯ В КЛІТИНІ ТВАРИН  

09000zye-30e7-372x253.png

Можна вводити тільки українські букви
Заборонені символи цифри, латинські букви, кому, крапку, пробіл, тире.

3

5 з 40 балів

УКАЖІТЬ КІЛЬКІСТЬ МЕМБРАН ДЛЯ ЗАПРОПОНОВАНИХ СТРУКТУР: КЛІТИНИ:

  1. МІТОХОНДРІЯ   [1, 2, 0]

  2. КГ   [1, 2, 0]

  3. ЕПС ГЛАДЕНЬКА   [2, 1, 0]

  4. ХЛОРОПЛАСТ   [2, 1, О]

  5. КЛІТИННИЙ ЦЕНТР   [2, 1, 0]

4

5 з 40 балів

УКАЖІТЬ ТИП ЖИВЛЕННЯ ДЛЯ ЗАПРОПОНОВАНИХ ОРГАНІЗМІВ:

  1. АМЕБА ПРОТЕЙ              [АВТОТРОФНЕ, ГЕТЕРОТРОФНЕ, МІКСОТРОФНЕ]

  2. ЕВГЛЕНА ЗЕЛЕНА              [АВТОТРОФНЕ, ГЕТЕРОТРОФНЕ, МІКСОТРОФНЕ]

  3. ХЛАМІДОМОНАДА              [АВТОТРОФНЕ, ГЕТЕРОТРОФНЕ, МІКСОТРОФНЕ]

  4. ХЛОРЕЛА              [АВТОТРОФНЕ, ГЕТЕРОТРОФНЕ, МІКСОТРОФНЕ]

  5. ІНФУЗОРІЯ ТУФЕЛЬКА              [АВТОТРОІНЕ, ГЕТЕРОТРОФНЕ, МІКСОТРОФНЕ]

5

5 з 40 балів

УСТАНОВІТЬ ПРАВИЛЬНУ ВІДПОВІДНІСТЬ МІЖ КОЛОНКАМИ:

ОЗНАКА ЖИТТЯ
ПРИКЛАДИ
1

ДИХАННЯ

А

ФОТОТАКСИС

2

ПОДРАЗЛИВІСТЬ

Б

СТАТЕВЕ

3

РОЗМНОЖЕННЯ

В

ОБМЕЖЕНИЙ

4

РІСТ

Г

АЕРОБНЕ

5

ЖИВЛЕННЯ

Ґ

АВТОТРОФНЕ

6

5 з 40 балів

УСТАНОВІТЬ ПРАВИЛЬНУ ВІДПОВІДНІСТЬ МІЖ КОЛОНКАМИ:

НАЗВА ОРГАНІЗМУ
ОРГАНЕЛИ РУХУ
1

ХЛОРЕЛА

А

1 ДЖГУТИК

2

ЕВГЛЕНА ЗЕЛЕНА

Б

2 ДЖГУТИКА

3

ХЛАМІДОМОНАДА

В

ВІЙКИ

4

АМЕБА ПРОТЕЙ

Г

ПСЕВДОНІЖКИ

5

ІНФУЗОРІЯ ТУФЕЛЬКА

Ґ

ВІДСУТНІ

7

5 з 40 балів

УСТАНОВІТЬ ПРАВИЛЬНУ ВІДПОВІДНІСТЬ МІЖ КОЛОНКАМИ:

ОРГАНІЗМИ
ХАРАКТЕРИСТИКА
1

ЕВГЛЕНА ЗЕЛЕНА

А

1 ДЖГУТИК, ХЛОРОПЛАСТИ, ВІДСУТНЯ КЛІТИННА СТІНКА

2

ХЛАМІДОМОНАДА

Б

ВІЙКИ, 2 ЯДРА (ВЕЛИКЕ ТА МАЛЕ), ПОРОШИЦЯ

3

ФОРАМІНІФЕРИ

В

ПСЕВДОНІЖКИ, РУХ, СКЕЛЕТ, ВІДСУТНІ СКОРОТЛИВІ ВАКУОЛІ

4

ІНФУЗОРІЯ ТУФЕЛЬКА

Г

ПСЕВДОНІЖКИ, ВІДСУТНЯ ФОРМА, РУХАЄТЬСЯ, ФАГОЦИТОЗ

5

АМЕБА ПРОТЕЙ

Ґ

2 ДЖГУТИКА, ХРОМАТОФОР, ПІРЕНОЇД, СКОРОТЛИВА ВАКУОЛЯ

8

5 з 40 балів

Установіть послідовність виготовлення тимчасового мікропрепарату бактерій зубного нальоту:

Накриваємо пофарбований препарат покривним скельцем.

Готуємо мікроскоп до роботи та предметні й покривні скельця, скляну паличку, барвники.

Розглядаємо мікропрепарат за великого збільшення мікроскопа.

Змоченою спиртом скляною паличкою знімаємо наліт із зубів поблизу ясен.

Розміщуємо виготовлений препарат під об’єктивом на предметному столику.

Наносимо зубний наліт на предметне скельце та зафарбовуємо барвником.

Рефлексія від 30 учнів

Сподобався:

0

Так: 28

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 24

Ні: 6

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 26

Так: 4

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Одноклітинні організми (Гр2) - 7 клас НУШ

Одноклітинні організми (Гр2) - 7 клас НУШ

248

Аватар профіля Кондратенко Наталія Олександрівна
Біологія
7 клас

20 грн

7 кл. НУШ. Одноклітинні організми

7 кл. НУШ. Одноклітинні організми

375

Аватар профіля Пітула Руслана Богданівна
Біологія
7 клас

30 грн

7 клас НУШ. Як співіснують одноклітинні евкаріоти з іншими організмами

  7 клас НУШ. Як співіснують одноклітинні евкаріоти з іншими організмами

398

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
7 клас

27 грн

7 клас НУШ. Одноклітинні еукаріоти

7 клас НУШ. Одноклітинні еукаріоти

293

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
7 клас

27 грн

Тест біологія 6 клас. "Одноклітинні організми. Перехід до багатоклітинності"

Тест біологія 6 клас. "Одноклітинні організми. Перехід до багатоклітинності"

180

Аватар профіля Матусець Євгеній Миколайович
Біологія
6 клас

20 грн

Одноклітинні організми.

Одноклітинні організми.

133

Аватар профіля Гапотченко Вікторія Іванівна
Біологія
6 клас

40 грн

38 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1406

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

731

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1164

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

650

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

858

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

191

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас