Тест створений для закріплення вивченого матеріалу у межах вказаного підручника. Містить у собі різні види питань, що допоможе дитині розвинути адаптивність та творчість у вирішенні завдання.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Біологія›
- Біологія 8 клас. Т.6. Значення опорно-рухової системи. Типи кісток, особливості сполучення. Н. Матяш, Л. Остапченко
Тест:
Біологія 8 клас. Т.6. Значення опорно-рухової системи. Типи кісток, особливості сполучення. Н. Матяш, Л. Остапченко
18.11.2020
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Тест створений для закріплення вивченого матеріалу у межах вказаного підручника. Містить у собі різні види питань, що допоможе дитині розвинути адаптивність та творчість у вирішенні завдання.
1
1 з 10 балів
Елементи якої частини скелета людини зображені на малюнку?
2
1 з 10 балів
Опорно-рухова система приймає участь у процесах кровотворення та обміну речовин.
3
2 з 10 балів
Встановіть відповідність.
Термін
Визначення
1
Остеони
А
Клітини кісткової тканини
2
Остеоцити
Б
Продукує клітини крові
3
Губчаста речовина
В
Структурний елемент скелетної тканини
4
Червоний кістковий мозок
Г
Сітчаста структура, що надає міцності
4
1 з 10 балів
ВІдмітьте, що відносять до хрящової тканини?
5
1 з 10 балів
Позначте на малюнку приклад трубчастої кістки.
6
2 з 10 балів
Встановіть відповідність.
Термін
Приклад кістки
1
Трубчата кістка
А
Плестна кістка
2
Губчаста кістка
Б
Ребро
3
Плоска кістка
В
Верхньощелепна кістка
4
Повітроносна кістка
Г
Хребець
5
Змішані кістки
Ґ
Тім'яна кістка
7
1 з 10 балів
Чи правдиве визначення: "...Прості суглоби з'єднують одну кістку з двома, а складні дві і більше кістки..."
8
1 з 10 балів
Позначте номери на малюнку, що не відповідають дійсності.
Рефлексія від 174 учнів
Сподобався:
0
Так: 132
Ні: 42
Зрозумілий:
0
Так: 122
Ні: 52
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 129
Так: 45