Тест:

Біологічно активні речовини: функції та вплив на організми

15.10.2026
0 0
9 Клас

18

6

24

0

1

2

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

1

1 з 18 балів

Дві речовини мають різну хімічну будову, але кожна в дуже малій концентрації істотно впливає на роботу організму. Яка ознака дає підставу віднести обидві до біологічно активних речовин?

2

1 з 18 балів

Учень стверджує: «Усі речовини, які організм синтезує сам, корисні в будь-якій кількості, а ті, що надходять ззовні, шкідливі». Яке пояснення виправляє помилку?

3

1 з 18 балів

Організму бракує вітаміну, з якого утворюється кофермент. Чому це може сповільнити певні реакції обміну речовин?

4

1 з 18 балів

Нестачу певного вітаміну називають   , а його відсутність або різко виражений дефіцит —   .

5

1 з 18 балів

Оберіть два рядки, у кожному з яких усі названі вітаміни належать до жиророзчинних. Позначення вітамінів наведено латинськими літерами.

6

1 з 18 балів

Під впливом ультрафіолетового випромінювання в шкірі людини утворюється вітамін   [D, C, B12]. З каротиноїдів-попередників організм може утворювати вітамін   [K, A, B1].

7

1 з 18 балів

До продукту додали вітамін E, щоб сповільнити небажані окисні зміни. Яку властивість цього вітаміну використали?

8

1 з 18 балів

Оберіть три правильні твердження про гормони та нейрогормони людини і тварин.

9

1 з 18 балів

Установіть відповідність між групою гормонів за хімічною природою та прикладами.

1
Пептидної природи
А
Інсулін і вазопресин
2
Похідні амінокислот
Б
Адреналін і тироксин
3
Ліпідної природи
В
Статеві стероїдні гормони та кортикостероїди

10

1 з 18 балів

Речовина утворилася в нейросекреторній клітині, надійшла в кров і вплинула на віддалений орган. У якій ролі вона діє в описаній ситуації?

11

1 з 18 балів

У першій ситуації норадреналін виділяється нервовим закінченням у синаптичну щілину й передає сигнал сусідній клітині: він виконує роль   [нейромедіатора, вітаміну, антибіотика]. У другій ситуації норадреналін виділяється клітинами надниркової залози в кров і впливає на віддалені органи: він виконує роль   [фітогормону, гормону, коферменту].

12

1 з 18 балів

У досліді одна рослинна сигнальна речовина вплинула на кілька процесів, а один процес змінювався під дією кількох таких речовин. Оберіть три висновки, що відповідають властивостям фітогормонів.

13

1 з 18 балів

Установіть відповідність між фітогормоном або його групою та характерним ефектом. Описані ефекти не є повним переліком їхніх функцій.

1
Ауксини
А
Стимуляція видовження міжвузлів пагона та проростання насіння
2
Гібереліни
Б
Сприяння дозріванню плодів, зокрема томатів
3
Цитокініни
В
Стимуляція поділу клітин і затримування старіння листків
4
Абсцизова кислота
Г
Стимуляція коренеутворення живців у відповідній концентрації
5
Етилен
Ґ
Підтримання стану спокою насіння та гальмування його проростання

14

1 з 18 балів

У камеру з недозрілими томатами подали газуватий фітогормон, який прискорює дозрівання цих плодів. Назвіть цю речовину одним словом.

15

1 з 18 балів

Природна речовина, яку утворює мікроскопічний гриб, зупинила розмноження чутливих бактерій, але не знищила їх під час досліду. Який висновок правильний?

16

1 з 18 балів

Антибіотик порушує утворення бактеріальної клітинної стінки. Чому він не діє безпосередньо на вірус?

17

1 з 18 балів

Оберіть три правильні твердження про дію та застосування антибіотиків.

18

1 з 18 балів

Установіть відповідність між групою біологічно активних речовин та конкретним прикладом її дії.

1
Вітамін
А
Речовина мікробного походження порушує утворення клітинної стінки чутливих бактерій.
2
Гормон
Б
Ацетилхолін виділяється в синаптичну щілину та передає сигнал м'язовій клітині.
3
Нейромедіатор
В
Інсулін надходить у кров і бере участь у регуляції рівня глюкози.
4
Фітогормон
Г
Рослинна сигнальна речовина підтримує стан спокою насіння.
5
Антибіотик
Ґ
Речовина надходить із їжею та використовується для утворення коферменту.

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Біологічно активні речовини

Біологічно активні речовини

28

Аватар профіля Тодорова Ольга Олександрівна
Біологія
9 клас

25 грн

Біологічно активні речовини

Біологічно активні речовини

26

Аватар профіля Хоменко Катерина Павлівна
Біологія
9 клас

25 грн

Біологічно активні речовини. (НУШ)

Біологічно активні речовини. (НУШ)

40

Аватар профіля Шилова Наталія Василівна
Біологія
9 клас

33 грн

Б. 9 кл. нуш Біологічно активні речовини

Б. 9 кл. нуш Біологічно активні речовини

70

Аватар профіля Рєзнік Ніна Василівна
Біологія
9 клас

33 грн

Біологічно активні речовини: вітаміни, гормони, нейрогормони, фітогормони та антибіотики.

Біологічно активні речовини: вітаміни, гормони, нейрогормони, фітогормони та антибіотики.

35

Аватар профіля Петух Богдан Сергійович
Біологія
9 клас

20 грн

Біологічно активні речовини: вітаміни, гормони, нейрогормони, фітогормони та антибіотики

Біологічно активні речовини: вітаміни, гормони, нейрогормони, фітогормони та антибіотики

143

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
9 клас

25 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1524

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

791

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1335

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

728

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

988

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

233

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас
✖
↑