1
Позначте безсполучникове складне речення, між частинами якого слід поставити тире (розділові знаки пропущено):
2
Позначте безсполучникове складне речення, між частинами якого слід поставити ТИРЕ (розділові знаки пропущено):
3
Двокрапку треба поставити в реченні (розділові знаки пропущено)
4
Двокрапку треба поставити в складному безсполучниковому реченні (розділові знаки пропущено)
5
Безсполучникове складне речення можна утворити, якщо до фрагмента «Головною в байках Сковороди є його філософія...» додати
6
Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) У моїй батьківщині на/світанні колишуться польовими доріжками навантажені хлібом вози. (2) Удосвіта часом кукурікають півні, вечорами линуть до/гори сині димочки. (3) У моїй батьківщині осінь по/тихеньку ступає в червоних чобітках заквітчана в соняшники й китиці винограду. (4) Вечірні тумани заступають хороводи русалок, і зорі, на диво, сяють близько над землею, що/б можна було говорити до них. (5) У моїй батьківщині сонце ходить босоніж, підперезане бабиним літом, з червоною калиною в русявому волоссі.
Складним безсполучниковим є речення
7
З’ясуйте, який смисловий зв’язок існує між частинами безсполучникових складних речень.
частини речення виражають одночасність подій
Роса блищить на сонці — чисте срібло.
перша частина виражає умову, за якої можлива дія другої частини
Далеко на сході стало червоніти небо: сонце сходило.
друга частина виражає причину того, про що йдеться в першій
Не навчив батько — не навчить і дядько.
друга частина доповнює або розкриває зміст першої
Дзвенить у зорях небо чисте, палає синім льодом шлях.
Мені здається: твої очі світять з вишини.
8
З'ясуйте причину вживання тире в наведених реченнях.
перед узагальнювальним словом
Дмухнув вітрець - і мрії ті пропали.
при відокремленій прикладці
У будь-якій ситуації залишатися Людиною – ось єдина умова життя.
між підметом і присудком
Часом над горами встає веселка – різнобарвний стовп світла.
у безсполучниковому реченні
Соловей співає - серце завмирає.
Ні сивий академік, ні учитель, ні учень - ніхто не відповість на це питання.
9
Доберіть приклад до кожного випадку вживання розділового знака.
кома в складнопідрядному реченні
Яра пшениця була молода й висока, а горді соняшники стояли ще вищі.
кома в складносурядному реченні
У плесі ворушилися затонулі тіні хат, на яких сторч головою дрімали лелеки.
кома в безсполучниковому реченні
Уткнувшись у тепло долин, вітер спросоння погойдував чорні тополі.
кома при відокремленій обставині
Десь скрадливо скрипнула хвіртка, насмішливо обізвався дівочий голос.
Між зеленими садами, між сірими стінами загравали вже фіолетові тіні.
10
Весна завирувала бурхливою повінню стрімка вода спінила залишки потемнілих на сонці снігових заметів на посохлому пагорбі зібралася вціліла живність. Під дубом сполохано пряв вухами білий заєць. Він не встиг повністю полиняти весна прийшла рано. І хоч вухань уже висохнув після холодної купелі однак продовжував тремтіти. Й було чого скраю пагорба калачиком скрутився лис. Той самий хитрюган що розправився тут з родиною їжаків. Лис нюхнув повітря зайцем пахне. Напружив м’язи слухаються. Пружиною стрибнув на зайця та тільки лоба об дуба набив.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0