Завдання для опрацювання після відеоуроку.
Конструктор тестів
Завдання для опрацювання після відеоуроку.
1
Закінчи речення.

Увагу звертай на небезпечні ознаки.
Не ходи там, де поставили .
2
Закінчи речення.

Зустрів груду каміння на своєму шляху
Або стрічку червоно-білу, яскраву таку.
Зупинись! Це все знаки, що проходу немає.
Там лише небезпека на тебе .
3
Закінчи речення.

Не іграшка і не прикраса для кімнати.
Підійдеш – вибухне ім’я її - .
4
Закінчи речення.

Побачив покинуту хату?
Там можуть бути гранати.
Щоб уникнути біди,
Від будинку .
5
Закінчи речення.

Там соняхи росли і пшениця
А тепер по коліна травиця.
Аби не сталося горе -
Не ходи у поросле .
6
Закінчи речення.

Там у кущах ховають небезпеку
Снарядів, різних мін, гранат без ліку.
І щоб від страху не ховать обличчя-
Будь обережний та обходь .
7
Обери номери всіх ділянок, які можуть бути небезпечними.

8
Встанови відповідність між правилом та світлиною.
Не підходь!

Будь уважним!

Не чіпай!

Телефонуй 101!

9
Встанови послідовність дій якщо ти зустрів небезпечний предмет.
Не підходь!
Будь уважним!
Телефонуй 101!
Не чіпай!
10
Небезпечні ділянки місцевості намагаються позначити.

Познач саморобні знаки для позначення наявності небезпечних предметів.
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0