Конструктор тестів
1
Встановіть відповідність між умовами виникнення вогню та їх прикладами:
Кисень — це
папір, деревина, вата, тканина
Джерело запалювання — це
газ, що міститься в повітрі або у спеціальних балонах
Горючі матеріали — це
запальничка, іскра, блискавка
2
Остап збирається до моря. Напишіть, які ще три речі для безпечного відпочинку йому слід узяти з собою.
3
Вкажіть ознаки сонячного чи теплового удару.
4
Вкажіть чотири правила «надто небезпечно» для тих, хто збирається купатися.
5
Вкажіть правильні відповіді. Лісові пожежі можуть спричинити:
6
Пожежу вдома можуть спричинити:
7
Вкажіть предмети, які не можна відразу гасити водою у разі їх загоряння:
8
Якщо у школі під час уроку оголосили пожежну тривогу, потрібно:
9
Розгляньте діаграму про кількість пожеж за 2016 рік в окремих країнах світу (за даними Центру статистики пожеж CTIF) та вкажи всі правильні відповіді.

10
Вкажіть усі ситуації, у яких діти діють безпечно
Рефлексія від 51 учня
Сподобався:
Так: 48
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 44
Ні: 7
Потрібні роз'яснення:
Ні: 48
Так: 3
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»