Тест:

Безпека людини 8 клас

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

За підручником "Здоров’я, безпека та добробут". 8 клас. Т.В. Воронцова. (Параграфи 1-5).

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Будьте уважні, і у вас все вийде!

1

1 з 11 балів

Визначте види надзвичайних ситуацій

НС техногенного характеру

НС природного характеру

НС соціального характеру

погіршення стану атмосфери
ожеледиця, посуха
розгул злочинності
аварії на очисних спорудах
паводки, повені, цунамі
транспортні аварії

2

1 з 11 балів

Особливий правовий режим, який вводиться в країні або її частині в разі збройної агресії чи загрози нападу - це . . . (Відповідь запиши з маленької букви без крапки в кінці.)

3

0.5 з 11 балів

Яке джерело інформації є найнадійнішим під час війни?

4

0.5 з 11 балів

Якщо ви побачите предмет, схожий на міну, спочатку повідомте рятувальним службам.

5

1 з 11 балів

Визначте джерела радіації.

Природні джерела радіації

Штучні джерела радіації

сонячне випромінювання
рентген
атомні електростанції
космічні промені

6

1 з 11 балів

Розташуйте укриття за рівнем надійності, де 1 - найнадійніше, а 5 - найменш надійне.

Обладнане укриття

Підземна станція метро

Підвал без додаткового виходу

Спеціальне сховище (бункер)

Підвал з бетонним перекриттям і додатковим виходом

7

0.5 з 11 балів

Установіть відповідність.

1

101

А

Для повідомлення про пожежі та рятувальні операції

2

102

Б

Для медичної допомоги в разі травм або хвороб

3

104

В

Для екстреного реагування на аварійні ситауції в газовому господарстві

4

103

Г

Для повідомлення про злочин або загрозі безпеці

8

1 з 11 балів

Що НЕ МОЖНА робити при термічних опіках?

9

0.5 з 11 балів

Порушення психічного стану після пережитої травматичної події - це . . .

10

2 з 11 балів

Установіть відповідність.

1

Лобова частка

А

Відповідає за креативність, здатність приймати рішення.

2

Амигдала

Б

Відповідає за координацію рухів, бере участь в координації процесів мислення.

3

Мозолисте тіло

В

Відповідає за планування, логічне мислення і стратегічне мислення, здоровий глузд.

4

Мозочок

Г

Відповідає за емоції.

11

2 з 11 балів

Установіть відповідність.

1

Дихальна гімнастика

А

Методика, яка допомагає зняти м'язову та емоційну напругу та заспокоїти нервову систему.

2

Нервово-м'язова релаксація

Б

Техніки, які допомогають відволіктися та зосередитися на навколишньому середовищі й власних відчуттях.

3

Медитація

В

Комплекс дихальних вправ для зняття напруги, покращення концентрації та підвищення рівня енергії.

4

Техніки заземлення

Г

Практика, яка допомагає зосередитися на теперішньому моменті і досягти стану спокою.

Рефлексія від 24 учнів

Сподобався:

0

Так: 24

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 24

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 24

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Безпека людини

Безпека людини

142

Аватар профіля Щубка Крістіна Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

50 грн

Розділ І Безпека людини

Розділ І Безпека людини

81

Аватар профіля Пилипенко Марія Геннадіївна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

40 грн

Діагностувальна робота "Безпека людини" 7 клас

Діагностувальна робота "Безпека людини" 7 клас

355

Аватар профіля Акімова Віта Петрівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

20 грн

Безпека харчування 8 клас НУШ

Безпека харчування 8 клас НУШ

70

Аватар профіля Булда Наталія Григорівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

33 грн

Комплексна підсумкова робота за І семестр із ЗБД для 8 класу НУШ "Безпека людини. Здоров’я людини. Фізична складова здоров’я"

Комплексна підсумкова робота за І семестр із ЗБД для 8 класу НУШ "Безпека людини. Здоров’я людини. Фізична складова здоров’я"

491

Аватар профіля Коток Надія Василівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

50 грн

МОДУЛЬ 2. БЕЗПЕКА В СОЦІУМІ. БЕЗПЕКА — ЧИННИК ДОБРОБУТУ. 8 клас, О. ШИЯН

МОДУЛЬ 2. БЕЗПЕКА В СОЦІУМІ. БЕЗПЕКА — ЧИННИК ДОБРОБУТУ. 8 клас, О. ШИЯН

215

Аватар профіля Хіль Тетяна Вікторівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

26 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

25

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

33

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

40

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

29

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

25

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

28

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас