Тест:

Безпека харчування в похідних умовах, під час воєнного стану. 8 клас НУШ

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 12 балів

Які продукти необхідно включати до раціону харчування під час воєнного стану для забезпечення здорового способу життя?

2

1 з 12 балів

Який спосіб зберігання продуктів є найбільш небезпечним з точки зору харчової безпеки під час воєнного стану?

3

1 з 12 балів

Який метод обробки свіжих овочів є найбільш ефективним для запобігання шлунково-кишкових інфекцій у стресових умовах?

4

1 з 12 балів

За яким принципом продукти тривалого зберігання розподіляються на дві основні категорії, що впливає на їх зберігання в умовах надзвичайних ситуацій?

5

1 з 12 балів

Чому сухе молоко належить до категорії продуктів тривалого зберігання, хоча звичайне молоко швидко псується?

6

1 з 12 балів

Які продукти тривалого зберігання найкраще забезпечують організм білками в умовах обмеженого доступу до свіжих продуктів?

7

1 з 12 балів

Яку роль відіграють солодощі, такі як цукор або мед, в екстреному раціоні, враховуючи їхню здатність швидко відновлювати енергію та підтримувати моральний дух в умовах стресу?

8

1 з 12 балів

Чому важливо включати м'ясні вироби та твердий сир в екстрений раціон, враховуючи їхню здатність забезпечувати тривале відчуття ситості та необхідність підтримки м'язової маси в умовах фізичного навантаження?

9

1 з 12 балів

Який негативний вплив на організм людини можуть спричинити хвороботворні мікроорганізми у воді, якщо їх не знешкодити шляхом очищення перед вживанням?

10

1 з 12 балів

За якої умови найефективніше здійснюється процес знезараження води шляхом кип'ятіння?

11

1 з 12 балів

Визначте послідовність дій при використанні мікрофільтрації як методу очищення води в польових умовах:

12

1 з 12 балів

Який метод очищення води найбільш прийнятний для швидкого використання в умовах обмеженого доступу до спеціального обладнання?

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Безпека харчування. Безпека харчування в похідних умовах, під час воєнного стану.

Безпека харчування. Безпека харчування в похідних умовах, під час воєнного стану.

101

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

33 грн

Безпека харчування 8 клас НУШ

Безпека харчування 8 клас НУШ

87

Аватар профіля Булда Наталія Григорівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

33 грн

8 клас НУШ. Харчування в умовах обмеженої безпеки, евакуації, подорожі

8 клас НУШ. Харчування в умовах обмеженої безпеки, евакуації, подорожі

89

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

34 грн

Узагальнюючий тест з теми "Безпека і здоров'я людини під час воєнного стану"

Узагальнюючий тест з теми "Безпека і здоров'я людини під час воєнного стану"

451

Аватар профіля Вершкова Ольга Володимирівна
Основи здоров'я
6 клас

25 грн

Безпековий практикум. 5 кл. Модуль 1. Безпека в умовах воєнного стану

Безпековий практикум. 5 кл. Модуль 1. Безпека в умовах воєнного стану

34

Аватар профіля Чайковська Віталіна
Різне
5 клас

35 грн

Безпековий практикум. 6 кл. Модуль 1. Безпека в умовах воєнного стану

Безпековий практикум. 6 кл. Модуль 1. Безпека в умовах воєнного стану

38

Аватар профіля Чайковська Віталіна
Різне
6 клас

35 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

52

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

60

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

68

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

56

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

49

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

55

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас