"Безхребетні тварини" підсумкова робота за групами результатів 7 клас

06.03.2025

1 0

Біологія

7 Клас

100

518

Завантажити тест 4

Біологія 7 клас

Відправити запит автору на отримання доступу до цього тесту

Автор опублікував тест у Бібліотеці тестів з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до тесту (перегляд усіх запитань та створення проходжень) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.

Джерела використаної інформації:

https://kipmu.ru/karakurt/
animai.in.ua
https://www.uw360.asia/17-fascinating-facts-about-sea-sponges/
https://pidruchnyk.com.ua/2836-biologiia-balan-7-klas-2024.html

Вміст тесту:

1 з 18 балів

Учні й учениці досліджували роль двостулкових молюсків у екосистемі моря. Взяли два акваріуми, набрали в кожен однакову кількість морської води. Акваріум № 1 залишили лише з водою. В акваріум № 2 помістили кілька десятків устриць. Щодня проводили спостереження і фіксували зміни кольору/прозорості води. На 10-й день зробили фото. Виберіть гіпотезу (або гіпотези), яку учні й учениці можуть перевірити цим дослідженням (оберіть одну або декілька відповідей).

Морська вода здатна до самоочищення.

Морська вода очиститься за допомогою устриць, що є фільтраторами.

Морську воду очищають дрібні одноклітинні організми.

Морська вода в обох акваріумах буде однаковою

2 з 18 балів

Група учнів готує довготривалий науково-дослідницький проєкт «Роль дощових червів у процесах ґрунтоутворення». Установіть правильну послідовність дій учнів.

А	Узагальнення результатів дослідження.
Б	Збір інформації про ґрунтоутворення.
В	Забір ґрунту, опалого листя, піску та червів.
Г	Постановка проблеми.
Д	Вибір обладнання та створення умов для проведення експерименту.
Е	Презентація результатів проєкту.
Є	Ведення спостережень за процесами життєдіяльності червів
Ж	Створення середовища для життя червів у прозорій ємності.