Конструктор тестів
1
Ліро-епічний жанр фольклору й літератури, у якому органічно поєдналися розповідь (епос) і людські почуття (лірика)
2
Варіант
раніший варіант
усталена форма (постійні три строфи, приспів,повтори, звернення до певної особи, римування, зв’язок із танцем, рухами)
пізніший варіант
втрата танцювальної основи, уже йшлося не тільки про кохання, а й про подвиги героїв, історичні події та всілякі неймовірні ситуації, що робило сюжет напруженим і захоплюючим
3
Жанр балади використовували письменники різних часів і народів:
у Франції
А. Міцкевич
в Англії
В. Жуковський, О. Пушкін, М. Лермонтов
у Росії
Р. Бернс, Дж. Кітс, С. Колрідж, Дж. Байрон, Р. Стівенсон, Дж. Кіплінг
у Німеччині
П. Гулак-Артемовський,Т. Шевченко, Б. Грінченко
у Польщі
Ф. Війон
в Україні
Й. В. Ґете, Ф. Шиллер, Г. Гейне
4
За тематикою літературні балади бувають …, …, … .
5
Ознаки
билини
Невеликий обсяг; напружений драматичний сюжет; невелика кількість подій і персонажів; поєднання епосу і лірики; можливе використання фантастики; велика роль описів, пейзажів; не мають виразного історичного й національного змісту
балади
Головна мета — передати емоційне ставлення до реальних історичних подій, утілити ідеї служіння державі, добру, свободі, миру. Зміст — важливі події національно-історичного значення сприймаються як події реальної історії; відтворюються в легендарній або казковій формі засобами художньої умовності.
6
Літературний образ, який за глибиною художнього узагальнення виходить за межі конкретних творів і зображеної в них історичної доби, містить невичерпні можливості для філософського осмислення буття – … образ
7
Предметний або словесний знак, який опосередковано виражає сутність певного явища: має завжди переносне значення; у творі можуть бути окремі предмети (навіть деталі), образи, художній простір і час та інші елементи тексту (з грец. умовний знак, натяк).
Рефлексія від 18 учнів
Сподобався:
Так: 13
Ні: 5
Зрозумілий:
Так: 13
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 15
Так: 3