Тест:

Аудіювання В. Сухомлинський "Дівчинка і Ромашка"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Діагностувальна робота. Аудіювання для учнів 3 класу за твором В.Сухомлинського "Дівчинка і Ромашка"

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Діагностувальна робота

Аудіювання

В. Сухомлинський "Дівчинка і Ромашка"

Уважно прослухай аудіоказку В. Сухомлинського "Дівчинка і Ромашка"

Ясного сонячного ранку Дівчинка вийшла погуляти на зелений лужок. Коли це чує: хтось плаче. Прислухалась і збагнула: плач долинає з-під каменя, що он лежить. Камінь невеликий, але дуже твердий. Нахилилася Дівчинка й питає:

— Хто там плаче під каменем?

— Це я, Ромашка, — почувся тихий, слабкий голос.

— Визволь мене, Дівчинко, давить мене камінь.

Відвернула Дівчинка той камінь і побачила ніжну стеблинку Ромашки.

— Дякую тобі, Дівчинко, — сказала Ромашка, вільно зітхнувши. — Ти визволила мене з-під кам’яного гніту.

— Як же ти попала сюди, під камінь?

— Обдурив мене кам’яний гніт, — розповіла Ромашка. — Була я маленькою ромашковою насінинкою. Восени я шукала теплого куточка. Прихистив мене кам’яний гніт,
обіцяв оберігати мене від холоду й спеки. А коли захотіла побачити сонечко, він мало не задавив мене. Я хочу бути твоєю, Дівчинко.

— Добре, будь моєю, — погодилась Дівчинка.

Дівчинка й Ромашка подружилися. Щоранку Дівчинка приходила до Ромашки й вони разом зустрічали сонечко.

— Як добре мені бути твоєю, Дівчинко, — часто говорила Ромашка.

— А якби ти виросла в лісі чи край дороги? Якби ти була нічия?

— Я умерла б із горя, — тихо сказала Ромашка. — Але я знаю, що нічиїх квітів не буває. Вони завжди чиїсь. Он той Маків Дзвіночок приятелює із Сонечком. А ось та маленька квіточка Незабудка — подруга Весняного вітру. Ні, квітка не могла б жити нічия.

1

1 з 16 балів

Куди вийшла Дівчинка погуляти ясного сонячного ранку?

2

1 з 16 балів

Звідки долинав плач?

3

1 з 16 балів

Що побачила Дівчинка, коли відвернула камінь?

4

1 з 16 балів

Коли маленька насінинка потрапила під кам'яний ґніт?

5

3 з 16 балів

Обери слова, які можна використати для характеристики Дівчинки

6

4 з 16 балів

Установи послідовність подій

Дівчинка рятує Ромашку з-під кам'яного ґнота.

Дівчинка подружилася з Ромашкою.

Ромашка розповіла про те, як вона потрапила у біду.

З-під каменя долинає плач.

7

3 з 16 балів

Установи відповідність

1

Ромашка

А

Весняний вітер

2

Маків Дзвіночок

Б

Дівчинка

3

Незабудка

В

Сонечко

8

2 з 16 балів

Доповни речення

Ромашка плакала, бо         загинути під         .

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Аудіювання "Дикі каченята" В.Чухліб

Аудіювання "Дикі каченята" В.Чухліб

210

Аватар профіля Заставська Ганна Володимирівна
Читання
2 клас

33 грн

Робота з літературним твором Б. Мельничук, Г. Шулим "Несподівана гостя"

Робота з літературним твором Б. Мельничук, Г. Шулим "Несподівана гостя"

146

Аватар профіля Заставська Ганна Володимирівна
Літературне читання
3 клас

33 грн

І.Цепова "Кмітливий Миколка"

І.Цепова "Кмітливий Миколка"

533

Аватар профіля Заставська Ганна Володимирівна
Літературне читання
3 клас

33 грн

Діагностувальна робота "Ідеї-винаходи-відкриття"

Діагностувальна робота "Ідеї-винаходи-відкриття"

320

Аватар профіля Заставська Ганна Володимирівна
Я досліджую світ
2 клас

33 грн

Туве Янсон "Комета прилітає"

Туве Янсон "Комета прилітає"

847

Аватар профіля Заставська Ганна Володимирівна
Зарубіжна література
5 клас

33 грн

Діагностувальна робота з теми «Енергія»

Діагностувальна робота з теми «Енергія»

347

Аватар профіля Заставська Ганна Володимирівна
Я досліджую світ
4 клас

33 грн

Схожі тести

Тестування з розділу "Шкільний дзвіночок кличе нас у четвертий клас!"

Тестування з розділу "Шкільний дзвіночок кличе нас  у четвертий клас!"

469

Аватар профіля Бичок Оксана Миколаївна
Літературне читання
4 клас

Читаємо й розповідаємо про пригоди й захоплення

Читаємо й розповідаємо про пригоди й захоплення

1108

Аватар профіля Самородова Ірина Павлівна
Літературне читання
4 клас

Л. Андрієць «Про парасольку»

Л. Андрієць «Про парасольку»

938

Аватар профіля Кириченко Наталiя Малiкiвна
Літературне читання
3 клас

Аудіювання "Хто розбудив ліс?"

Аудіювання "Хто розбудив ліс?"

1789

Аватар профіля Рута Тетяна Володимирівна
Літературне читання
4 клас

Діагностична тематична робота

Діагностична тематична робота

424

Аватар профіля Мільгевська Лариса Володимирівна
Літературне читання
4 клас

Брати Грімм Шипшина

Брати Грімм Шипшина

290

Аватар профіля Вельшинська Анна Олександрівна
Літературне читання
3 клас