Навчити учнів свідомо, уважно й емоційно сприймати художній текст на слух, розуміти його зміст і художню цінність, розвивати мовлення, мислення та естетичні почуття.
Конструктор тестів
Навчити учнів свідомо, уважно й емоційно сприймати художній текст на слух, розуміти його зміст і художню цінність, розвивати мовлення, мислення та естетичні почуття.
За текстом, який опрацювали, перевірте себе.
1
На які запитання наші предки намагались дати відповіді?
2
Міф - це
3
Міфологія - це
4
На сьогодні відомі такі тематичні групи міфів
5
Сталий елемент певного сюжету це -
6
Розгляньте ілюстрації до міфів про створення світу на стор. 47 й укажіть серед них “зайву”.
7
Міфи про тварин
8
У давньогрецьких міфічних оповідях , який бог щодня проїжджає небосхилом на розкішній колісниці, оздобленій коштовним камінням
9
Не менш популярним у міфах є й мотив «золотої доби». Про що йдеться?
10
З тіла Пань Гу
11
Наші предки беззастережно вірили в міфи, тому зміст міфів вони вважали
12
Саме із цієї рослини вищі сили створили людину вважають. племена майя, які колись населяли територію сучасної Мексики.
Добре попрацював/ла
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0