Текст «Який слід повинна залишати людина на землі?» (В. Сухомлинський). 4 клас.
Конструктор тестів
Текст «Який слід повинна залишати людина на землі?» (В. Сухомлинський). 4 клас.
Аудіювання
Василь Сухомлинський
Який слід повинна залишати людина на землі?
Старий Майстер звів кам'яний будинок. Став осторонь і милується. "Завтра в ньому оселяться люди", — думає з гордістю. А в цей час біля будинку грався Хлопчик. Він стрибнув на сходинку й залишив слід своєї маленької ніжки на цементі, який ще не затвердів.
— Для чого ти псуєш мою роботу? — сказав з докором Майстер.
Хлопчик подивився на відбиток ноги, засміявся й побіг собі.
Минуло багато років, Хлопчик став дорослим Чоловіком. Життя його склалось так, що він часто переїздив з міста до міста, ніде довго не затримувався, ні до чого не прихилявся — ні руками, ні душею.
Прийшла старість. Згадав старий Чоловік своє рідне село на березі Дніпра. Захотілось йому побувати там. Приїхав на батьківщину, зустрічається з людьми, називає своє прізвище, але всі здвигують плечима — ніхто не пам'ятає такого Чоловіка.
— Що ж ти залишив після себе? — питає у старого Чоловіка один дід, — Є в тебе син чи дочка?
— Немає у мене ні сина, ні дочки.
— Може, ти дуба посадив?
— Ні, не посадив я дуба...
— Може, ти поле випестував?
— Ні, не випестував я поля...
— Так, мабуть, ти пісню склав?
— Ні, й пісні я не склав.
— Так хто ж ти такий? Що ж ти робив усе своє життя? — здивувався дід.
Нічого не міг відповісти старий Чоловік. Згадалась йому та мить, коли він залишив слід на сходинці. Пішов до будинку. Стоїть той наче вчора збудований, а на найнижчій сходинці — закам'янілий відбиток
Хлопчикової ніжки.
"Ось і все, що залишилось після мене на землі, — з болем подумав старий Чоловік.— Але цього ж мало, дуже мало... Не так треба було жити..."
1
Про що думав Майстер, коли закінчив свою роботу?
2
Що зробив Хлопчик?
3
Як на вчинок Хлопчика відреагував Майстер?
4
Де було рідне село старого Чоловіка?
5
Продовж речення.
— Що ж ти залишив після себе? — питає у старого Чоловіка
один ________________.
6
Поєднай частини речень між собою.
Старий Майстер
усе своє життя?
Згадав старий Чоловік
дорослим Чоловіком.
Що ж ти робив
ні сина, ні дочки.
Хлопчик став
своє рідне село на березі Дніпра.
— Немає у мене
було жити...
Не так треба
звів кам'яний буди
7
Добери синонім до слова «звів»
8
Яка головна думка оповідання?
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0