

Конструктор тестів
9
19
9
0
2


Добрий день, друже! Сьогодні ми з тобою потренуємось використовувати табличку множення і ділення в межах 5 для виконання різних цікавих завдань. Уважно читай кожне завдання, роби паузу, міркуй, яку дію обрати, пригадуй табличку - і успіх неодмінно буде поряд з тобою!
1
Яку дію обереш, почувши таке завдання:
Збільшити на 5
віднімання
Зменшити у 5 разів
множення
Збільшити в 5 разів
додавання
Зменшити на 5
ділення
2
Яким буде наступне число, якщо продовжиш ряд чисел 36, 30, 24, ... ( запиши лише одне наступне число)
3
Розподіли результати прикладів на множення в два кошики: в перший складай результати множення на 5, в другий - результати множення на 3
4
Яку кількість жувальних желейок можна розділити і між двома, і між трьома, і між чотирма, і між шістьма дітьми порівну?
Поміркуй, яке число є і серед добутків в табличці множення на 2, і в табличці на 3, і в табличці на 4 і в табличці на 6?

5
Розв'яжи приклад 81 : (45 : 5 ∙ 1) + 16 =
Обери правильну відповідь
6
Впиши вірні відповіді:
5 ∙ 6 = 3 ∙ 8 =
5 ∙ 7 = 2 ∙ 9 =
3 ∙ 7 = 4 ∙ 4 =
5 ∙ 4 = 2 ∙ 6 =
7
Чи правда, що у числі 36 по 9 поміщається 4 рази?
8
У Оксанки 7 купюр по 5 гривень, а у Миколки 4 купюри по 10 гривень. На скільки гривень більше у однієї дитини, ніж у іншої?

9
У Оксанки 2 купюри по 5 гривень, а у Миколки 2 купюри по 10 гривень. У скільки разів грошей більше у однієї дитини, ніж у іншої?

Я вірила в твій успіх! Кожне математичне випробування робить тебе розумнішим/ розумнішою, сильнішим/сильнішою, кмітливішим/кмітливішою.
А це - зірочки того самого успіху! Прагни бути успішним/успішною у всьому!

Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 0