Тест:

Антропічний вплив на біорізноманіття

27.03.2022
7 0
1 1
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Пропоную вашій увазі тест "Антропічний вплив на біорізноманіття". Біорізноманіття - різноманітність життя в усіх його проявах, а також показник складності організації біологічних систем - різноманітності їхніх компонентів. Воно є одним з найважливіших показників життєздатності та стійкості біологічних систем різного рівня організації. Причини скорочення сучасного біорізноманіття нашої планети є нераціональне використання природних ресурсів, нерозуміння важливості збереження його для забезпечення стабільного існування біосфери, невпинне зростання народонаселення. (Тест до § 46)

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
1. Біологія і екологія (рівень стандарту) : підруч. для 11-го кл. заг. серед. освіти / Людмила Остапченко, Павло Балан, Тарас Компанець, Станіслав Рушковський. - Київ : Генеза, 2019. - 208 с. : іл.
2. На обкладинці та тесті використані власні світлини
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Бажаю успіху!

1

0.5 з 12 балів

Різноманітність життя в усіх його проявах, а також показник складності організації біологічних систем - різноманітності їхніх компонентів - це __________________.

2

1 з 12 балів

З яких рівнів складається біорізноманіття?

3

1 з 12 балів

Співіснування видів з різними              [біологічними, екологічними] вимогами дає змогу всьому угрупованню адаптуватись до             [зовнішніх, внутрішніх, екологічних] впливів, які можуть виявлятися стресовими. Біорізноманіття         [спадає, зростає] від полярних регіонів до екватора та від морського клімату до континентального; біорізноманіття              [збільшується, зменшується]в екосистемах, які зазнають стресових впливів.

4

1 з 12 балів

Які види тварин зникли з нашої планети, розпочинаючи з 17 століття?

5

1.5 з 12 балів

Встановіть відповідність між термінами та їх визначенням.

Терміни
Визначення
1

Акліматизація

А

Повне пристосування організмів до нових умов існування, остаточне входження в екологічну нішу раніше чужої для нього екосистеми

2

Інтродукція

Б

Пристосування організмів до нових кліматичних умов, не властивих його природного ареалу

3

Реакліматизація

В

Повернення в якусь місцевість видів живих організмів, які раніше там існували, але за певної причини зникли

4

Натуралізація

Г

Переселення окремих видів рослин та тварин за межі їхніх природних ареалів на території, де вони раніше не існували

6

0.5 з 12 балів

Яку кіькість видів нараховує біорізноманіття України?

7

1 з 12 балів

Біорізноманіттю нашої планети та стабільному існуванню природних екосистем загрожує вплив              фактору. Види вимирають унаслідок прямого           , руйнування місць їхнього           , забруднення довкілля. Серед причин скорочення біорізноманіття є               використання природних ресурсів, нерозуміння важливості збереження біорізноманіття для забезпечення             існування біосфери, невпинне зростання                 .

8

1 з 12 балів

Що є причиною зникнення ряду видів живих організмів?

9

1.5 з 12 балів

Встановіть відповідністьміж категоріями організмів та їх визначенням.

Категорія
Визначення
1

Рідкісні

А

Види, про які після неодноразових пошуків, проведених у типових місцевостях або в інших відомих та можливих місцях поширення, відсутня будь-яка інформація про їх існування у дикій природі

2

Релікти

Б

Види, які мешкають у межах обмеженого простору, ізольованого географічно, екологічно від інших середовищ існування історією видів

3

Ендеміки

В

Види, які перебувають під загрозою зникнення у природних умовах і збереження яких є малоймовірним, якщо триватиме дія факторів, що негативно впливають на стан їх популяці

4

Зникаючі

Г

Види, популяції яких невеликі і на даний час не належать до категорії зникаючих чи вразливих, хоча їм і загрожує небезпека

5

Зниклі

Ґ

Види, які у найближчому майбутньому можуть бути віднесені до категорії зникаючих, якщо триватиме дія факторів, що негативно впливають на стан їх популяцій

6

Вразливі

Д

Види, які в даний час збереглися лише в окремих невеликих районах, або залишки фауни і флори минулих геологічних часів

10

1 з 12 балів

Які з наведених організмів було акліматизовано в Україні?

11

1 з 12 балів

Пряме           загрожує видам рослин, тварин, грибів, які мають промислове або естетичне значення, використовують у медицині. Людина                знищує "шкідливі", з її точки зору, види. Під загрозою зникнення перебувають і          види, що мають колекційну цінність: певні види тропічних метеликів, молюсків.

12

1 з 12 балів

Складіть пазл.

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Молодець!

Рефлексія від 15 учнів

Сподобався:

0

Так: 9

Ні: 6

Зрозумілий:

0

Так: 10

Ні: 5

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 13

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Антропічний вплив на біорізноманіття

Антропічний вплив на біорізноманіття

84

Аватар профіля Іващенко Наталія Василівна
Біологія
11 клас

50 грн

Антропічний вплив на біорізноманіття

Антропічний вплив на біорізноманіття

450

Аватар профіля Шилова Наталія Василівна
Біологія
11 клас

33 грн

Антропічний вплив на біорізноманіття

 Антропічний вплив на біорізноманіття

458

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
11 клас

27 грн

Антропічний вплив на грунти та біорізноманіття

Антропічний вплив на грунти та біорізноманіття

404

Аватар профіля Денисюк Наталія Володимирівна
Біологія
11 клас

25 грн

11 клас - Антропічний вплив на ґрунт. Антропічний вплив на біорізноманіття

  11 клас - Антропічний вплив на ґрунт. Антропічний вплив на біорізноманіття

171

Аватар профіля Шинкаренко Оксана Юріївна
Біологія
11 клас

20 грн

Біорізноманіття

Біорізноманіття

239

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
7 клас

35 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1405

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

730

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1163

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

649

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

857

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

191

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас