Анкета вивчення мотивації навчання школярів

а) отримати гарну оцінку; (О)

б) наш клас був кращим та мене всі хвалили; (П)

в) приносити більше користі людям у майбутньому; (С)

г) мені купували гарні, дорогі речі; (З)

д) що б у мене було більше часу для ігор і розваг; (І)

ж) що б я більше знав і був освіченою людиною.(Н)

а) саморозвитку, що б багато знати та вміти; (Н)

б) отримувати надалі багато грошей; (С)

в) що б мене поважали та цінували оточуючі; (П)

г) бути кращим в класі; (О)

д) що б перемагати в іграх і змаганнях; (І)

ж) що б мати красиві речі.(З)

а) у мене гарна оцінка; (О);

б) мої товариші, вчителька та батьки будуть мною задоволені; (П)

в) я не буду тягнути клас назад. (С)

г) мене не каратимуть;(З)

д) мені нададуть більше часу для ігор; ( І )

ж) я добре знаю навчальний матеріал; (Н)

а) виконання домашнього завдання; (Н)

б) гарну роботу на уроці; (С)

в) мої особисті риси характеру; (П)

г) гарні оцінки; (О)

д) за активну роботу в команді;( І)

ж) мій зовнішній вигляд (З).

а) отримувати гарні оцінки.(О)

б) слухати, запам'ятовувати все та відповідати, що б мене похвалили; П

в) уважно слухати вчителя; (С)

г) що б мене не сварили; (З)

д) сидіти тихо, як миша; (І)

ж) засвоювати новий матеріал; (Н)

а) вивчення нової теми, цікаві завдання; (Н)

б) спілкування з друзями; (С)

в) робота в групі з однокласниками; (П)

г) відповідати біля дошки та отримувати оцінки. (О)

д) різні ігри та шаради ; (І)

ж) показати себе на уроці, що б мене помітили; (З)

а) мені треба виправити двійку. (О)

б) він мені подобається і я його розумію;( П)

в) це підніме рейтинг класу; (С)

г) мене не змушують вивчати цей предмет; (З)

д) він легкий і там можна пограти; (І)

ж) він мені знадобиться в майбутньому; (Н)

а) хочу більше дізнатися з цієї теми; (Н)

б) досліджуваний матеріал мені знадобиться в подальшому житті; (С)

в) мені цікаво виконувати цю роботу; (П)

г) мені потрібна висока відмітка; (О)

д) хочу, щоб мене брали до себе в команду; (І)

ж) очікую похвали від дорослих. (З)

а) зацікавленості в оцінці; (О)

б) моєї уваги до пояснення навчального матеріалу вчителем; (П)

в) від моїх товаришів та класу в цілому; (С)

г) мого настрою; (З)

д) мого везіння; (І)

ж) моїх здібносте. (Н)

а) згадую пояснення вчителя і переглядаю записи, зроблені на уроці; (Н)

б) вдаюся до допомоги товаришів; (С)

в) сподіваюся на допомогу дорослих; П

г) намагаюся розібратися, що б не отримати погану оцінку; (О)

д) трохи пограю, відпочину і спробую ще; (І)

ж) нічого не роблю і мирюся з ситуацією; (З)