Підготовка до контрольної роботи з української мови. Діагностична робота.
Запропонований матеріал допоможе вчителеві оцінити знання одинадцятикласників з теми «Пунктуаційна норма», знайти пргалини...
Тест провести після опрацювання теми за підручником Олександра Авраменка, параграфів 32 - 43, щоб виявити засвоєння вмінь знаходити та виправити пунктуаційні помилки, правильно ставити розділові знаки при однорідних членах речення та при прямій мові, тире між підметом і присудком, розділові знаки при звертаннях та вставних конструкціях , виявити засвоєння вмінь учнів віднаходити у тексті відокремлені означення й прикладки, обставини та додатки, виділяти їх, правильно ставити кому, тире, двокрапку, крапку з комою у складному реченні.
Теми, які охоплює контрольна робота:
"Пунктуаційна помилка"
"Розділові знаки при однорідних членах речення",
"Розділові знаки при прямій мові",
"Тире між підметом і присудком",
"Звертання",
"Вставні конструкції",
"Відокремлені означення й прикладки",
"Відокремлені обставини"
"Кома, тире, двокрапка, крапка з комою у складному реченні".
Контрольна робота з української мови складається із 22 завдань, більшість - із вибором однієї правильної відповіді, сім завдання - на встановлення відповідності, одне завдання - із вибором кількох правильних відповідей.
Зверніть увагу: тестові питання із вибором однієї правильної відповіді оцінюються у 1 бал, а з кількома правильними відповідями - 2, 3, 4 (у залежності від кількості правильних відповідей), тому у результаті за 22 завдань максимум можна набрати 43 бали, які автоматично переводяться у 12-бальну шкалу і тому не завжди кількість правильних питань = кількості набраних балів.
Матеріал можна використовувати для підготовки до ЗНО.
Зразки тестових питань:
