Зараз в ефірі:
Вебінар:
«
Метод «Inquiry-based learning» в дії: від дитячого "Чому?" до наукового відкриття
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Алгоритми та програми. Phyton 7 клас

26.04.2022
1 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Виконайте завдання тесту

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Виконайте завдання тесту

1

1 з 25 балів

Величина, значення якої може змінюватися під час виконання програми, називається ...

2

1 з 25 балів

Величина, значення якої не змінюється під час виконання програми, називається ...

3

1 з 25 балів

В якості знаку присвоювання в Python використовується знак

4

3 з 25 балів

Встановіть відповідність між командами та їхньою дією

1

+=

А

додає до значення змінної указане число

2

-=

Б

віднімає від значення змінної вказане число

3

*=

В

множить значення змінної на вказане число

5

1 з 25 балів

Малювання в Python називають черепашковою графікою, а виконавця, який створює зображення, – Черепашкою. Для використання функцій малювання слід до проєкту приєднати відповідну бібліотеку командою ...

6

8 з 25 балів

Встановити відповідність між командами руху та керування олівцем та їх призначенням

1

forward(10) або fd(10)

А

Перемістити виконавця на 10 кроків уперед у попередньо заданому напрямку

2

right(15)

Б

Повернути виконавця на 15 градусів праворуч (за годинниковою стрілкою)

3

left(15)

В

Повернути виконавця на 15 градусів ліворуч (проти годинникової стрілки)

4

reset()

Г

Очистити полотно

5

down()

Ґ

Опустити олівець на полотно. Під час подальшого руху буде залишатися слід. За замовчуванням олівець опущено

6

up()

Д

Підняти олівець. Під час подальшого руху слід не буде залишатися

7

color(red)

Е

Установити червоний колір олівця

8

width(4)

Є

Установити товщину лінії олівця в 4 пікселі

7

7 з 25 балів

Встановити відповідність між командами Черепашки, у яких використовується координати точок на площині, та їх призначенням

1

goto(x, y)

А

Переміщує Черепашку з поточного положення в точку на полотні із зазначеними координатами

2

home()

Б

Переміщує Черепашку з поточного положення в точку на полотні з координатами (0; 0)

3

setx(x)

В

Задає абсцису точки розміщення Черепашки на полотні (при цьому ордината точки розміщення не змінюється) і переміщує Черепашку з поточного положення в цю точку

4

sety(y)

Г

Задає ординату точки розміщення Черепашки на полотні (при цьому абсциса точки розміщення не змінюється) і переміщує Черепашку з поточного положення в цю точку

5

xcor()

Ґ

Визначає абсцису точки розміщення Черепашки на полотні

6

ycor()

Д

Визначає ординату точки розміщення Черепашки на полотні

7

write("текст")

Е

Виводить заданий текст на полотні в поточній точці розміщення Черепашки

8

3 з 25 балів

Встановити відповідність між командами Черепашки та їх призначенням

1

Команда speed(1)

А

задає повільну швидкість переміщення Черепашки

2

Команда speed(0)

Б

задає високу швидкість переміщення Черепашки

3

onscreenclick(goto)

В

можна переміщувати Черепашку в точку, вибрану вказівником на полотні

Рефлексія від 94 учнів

Сподобався:

0

Так: 77

Ні: 17

Зрозумілий:

0

Так: 73

Ні: 21

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 73

Так: 21

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

7 клас. Алгоритми і програми

7 клас. Алгоритми і програми

169

Аватар профіля Полещук Вікторія Сергіївна
Інформатика
7 клас

20 грн

Алгоритми та програми (7 клас)

Алгоритми та програми (7 клас)

267

Аватар профіля Ущапівський Олег Миколайович
Інформатика
7 клас

166 грн

7 клас Алгоритми та програми з повтореннями. Цикли.

7 клас Алгоритми та програми з повтореннями. Цикли.

50

Аватар профіля Кізіченко Людмила Іванівна
Інформатика
7 клас

50 грн

Тема 4. Алгоритми та програми (7 клас)

Тема 4. Алгоритми та програми (7 клас)

171

Аватар профіля Зеленський Олександр Станіславович
Інформатика
7 клас

50 грн

Контрольна робота №3 "Алгоритми та програми" (7 клас)

Контрольна робота №3 "Алгоритми та програми" (7 клас)

230

Аватар профіля Томчук Ірина Григорівна
Інформатика
7 клас

20 грн

7 клас НУШ. Тема 2. Алгоритми та програми

7 клас НУШ. Тема 2. Алгоритми та програми

125

Аватар профіля Мельник Сніжана Валеріївна
Інформатика
7 клас

33 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3122

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1753

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

953

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

726

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

510

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

398

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас