1
Є три рівняння:
а) x+17=32;
б) 5x=35;
в) x−14=−6.
У віконечко запиши корінь лише ЛІНІЙНОГО рівняння:
2
Учень мав розв’язати рівняння 7x − 9 = 26.
Нижче пронумеровано кроки його розв'язання.
1) 7x = 26 − 9;
2) 7x = 17;
3)x =
Визначте, на якому кроці була допущена помилка [1, 2, 3]. Правильний корінь рівняння [5, 84, 28]
3
Рівняння:
5x + 7 = 32.
Троє учнів розв'язали це рівняння.
Марійка: 5x = 32 − 7, тому x = 5.
Андрій: 5x = 32 + 7, тому x = 7,8.
Софія: 5x = 25, тому x = 5.
Запиши ім'я учня(учениці), який помилився(лась), і поясни своїми словами що він (вона) зробив(ла) неправильно.
4
Учень записав:
6x + 11 = 35
6x = 35 − 11
6x = 24
x = 6.
Чи правильно розв'язане рівняння? -
[Так, розв'язання правильне, Помилка при перенесенні доданка, Помилка при відніманні, Помилка при виконанні ділення]
5
Двоє учнів розв'язували одне рівняння:
8x − 6 = 2x + 18
І учень:
8x − 2x = 18 − 6
6x = 12
x = 2
ІІ учень:
8x − 2x = 18 + 6
6x = 24
x = 4
Завдання:
Хто помилився? - [І учень, ІІ учень]
У якому рядку? - [1, 2, 3]
Яке правило було порушено? - [перенесення доданків, множення обох частин на спільне число, зведення подібних доданків, дія ділення]
6
Розв'яжи рівняння, заповнюючи пропуски.
4(x−2) + 3(x+1) = 23;
х- + х+ = 23.
Усно виконай зведення подібних доданків, перенеси числа в праву частину і виконай дію та введи коефіцієнти отриманого лінійного рівняння.
х = ;
х =
7
Що означає розв'язати рівняння?
8
З'єднайте рівняння з поясненням щодо кількості його коренів.
немає коренів
один корінь
безліч коренів
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 9
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 8
Так: 2
МАТЕМАТИКА, 5 КЛАС НУШ | Тест ДОДАВАННЯ НАТУРАЛЬНИХ ЧИСЕЛ | Властивості, пошук помилок, логічні завдання