Конструктор тестів
1
Серед поданих функцій оберіть усі СТЕПЕНЕВІ
2
Яка з наведених функцій зростає на всій множині дійсних чисел?
3
Для функції f(x)=ax2k+1, k∈N, (а - будь-яке дійсне число, крім нуля) відомо, що f(3)=15. Чому дорівнює f(−3)?
Вказівка: з'ясуйте парною чи непарною є дана функція, зважаючи на її показник степеня.
4
Знайдіть область значень функції y = 1 + x−6
Вказівка: уявіть або схематично зобразьте графік цієї функції, ураховуючи її показник степеня.
5
Дослідіть функцію на парність y=(|x|−5)5+x8
6
Визнач, на якому рисунку схематично зображено графік степеневої функції y=x−6.
7
На рисунку зображено графіки степеневих функцій, формула яких має вигляд y=xn, де n<0, n∈Z.
Знайди область визначення D(f)

8
На рисунку зображено графіки степеневих функцій, формула яких має вигляд y=xn, де n<0, n∈Z.
Знайди множину значень функцій Е(f)

9
На рисунку зображено графіки степеневих функцій, формула яких має вигляд y=xn.

Назви, який показник степеня n, якщо n∈Z. [додатне парне число, додатне непарне число, від'ємне парне число, від'ємне непарне число]
У функції якого кольору показник степеня за модулем (не рахуючи знака) більший?
[у червоної, у зеленої]
10
Установіть співвідношення між графіком степеневої функції у = хn

парне натуральне число

парне від'ємне число

непарне натуральне число

непарне від'ємне число
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 1