Тест:

Айзек Азімов. «Фах». ГР 2. Підсумкова робота. Коментоване читання прозового твору.

27.04.2026
0 0
7 Клас

9

38

143

0

6
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
придбати тест
Ціна:

35 грн

Після покупки цей тест відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані тести зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис тесту (учням цей опис не показується):

Опис методичного матеріалу

Назва: Айзек Азімов. «Фах». ГР 2. Підсумкова робота: Коментоване читання.

Анотація: Матеріал розроблений для проведення підсумкового оцінювання за групою результатів ГР 2 (Працює з текстом) у 7 класі відповідно до модельної програми НУШ. Робота спрямована на глибоке переосмислення повісті Айзека Азімова «Фах», акцентуючи увагу на темах самоосвіти, критичного мислення та соціальної інженерії.

Ключові особливості матеріалу:

  • Формат коментованого читання: Завдання побудовані на аналізі концептуальних уривків твору, що дозволяє перевірити не лише знання сюжету, а й розуміння філософського підтексту (конфлікт між «машинним навчанням» та творчістю).

  • Інтерактивний блок «Літературний детектив»: Унікальне завдання на візуальну грамотність, де учні мають проаналізувати «голографічні реконструкції» (ілюстрації), знайти істинне зображення та викрити логічні помилки («глітчі»), що суперечать тексту Азімова.

  • Комплексна перевірка знань: Матеріал містить тестові запитання, відкриті запитання для рефлексії та завдання на встановлення причинно-наслідкових зв’язків. Під завданнями розміщено інформацію для роботи над помилками.

  • Акцент на цінностях: Робота допомагає учням усвідомити, що справжній фах — це покликання, до якого людина приходить через внутрішню потребу та самовдосконалення.

#НУШ #7клас #АйзекАзімов #Фах #ГР2 #ПідсумковаРобота #ЗарубіжнаЛітература.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Айзек Азімов. "ФАХ".
Підручник. Зарубіжна література (Ніколенко).
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9

1

3 хвилини
1 з 12 балів

Уривок про жагу до пізнання (Джордж Плейтен)

Текст: «Я хочу знати, чому воно працює саме так! Мені замало просто натискати на кнопки».

  • Завдання: Поясніть, чим підхід Джорджа до знань відрізнявся від підходу його однолітків. Чому система вважала такий тип мислення «небезпечним» або «дефектним»?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Заборонено вставляти текст.

2

3 хвилини
1 з 12 балів

Уривок про «вирок» системи (День Освіти)

Текст: «Ваш мозок не придатний для накладання знань. Вирок остаточний».

  • Завдання: Прокоментуйте емоційний стан героя в цей момент. Спираючись на фінал твору, поясніть, чому цей «негативний» вердикт насправді був визнанням найвищого таланту Джорджа

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Заборонено вставляти текст.

3

3 хвилини
1 з 12 балів

Уривок про соціальну інженерію (Розмова з Інженеску)

Текст: «Стрічка дає знання, але не дає розуму... Цивілізацію підтримують мільйони, але вперед її штовхають одиниці».

  • Завдання: Як ви розумієте вислів про те, що стрічка не дає розуму? Чому, на думку автора, Галактика не може існувати без «творчих одиниць», які навчаються за книгами?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Заборонено вставляти текст.

Запитання №4 З полем для вводу відповіді

Запитання №5 З полем для вводу відповіді

Запитання №6 З полем для вводу відповіді

Запитання №7 З полем для вводу відповіді

Запитання №8 З полем для вводу відповіді

Запитання №9 Множинне введення тексту

Рефлексія від 11 учнів

Сподобався:

0

Так: 6

Ні: 5

Зрозумілий:

0

Так: 5

Ні: 6

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 7

Так: 4

придбати тест
Ціна:

35 грн

Після покупки цей тест відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані тести зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

ГР 2. Підсумкова робота. Читання мовчки уривка прозового твору.Чарльз Дікенс. "Різдвяна пісня в прозі".

ГР 2. Підсумкова робота. Читання мовчки уривка прозового твору.Чарльз Дікенс. "Різдвяна пісня в прозі".

121

Аватар профіля Будак-Захарова Тетяна Іванівна
Зарубіжна література
6 клас

40 грн

ГР 2. Підсумкова робота. Читання мовчки уривка з твору «Історія кохання» Еріка-Вольфа Сігела

ГР 2. Підсумкова робота. Читання мовчки уривка з твору «Історія кохання» Еріка-Вольфа Сігела

141

Аватар профіля Будак-Захарова Тетяна Іванівна
Зарубіжна література
8 клас

45 грн

Айзек Азімов. "Фах"

Айзек Азімов.  "Фах"

443

Аватар профіля Юрченко Тетяна Олександрівна
Зарубіжна література
7 клас

25 грн

Айзек Азімов "Фах"

Айзек Азімов "Фах"

312

Аватар профіля Лаптєва Вікторія Олександрівна
Зарубіжна література
7 клас

33 грн

Айзек Азімов. "Фах"

Айзек Азімов. "Фах"

2814

Аватар профіля Чуднова Світлана Вікторівна
Зарубіжна література
7 клас

25 грн

Айзек Азімов "Фах"

Айзек Азімов "Фах"

395

Аватар профіля Рогова Ірина Миколаївна
Зарубіжна література
7 клас

20 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4032

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

1000

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2198

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4929

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1687

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2405

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас