Тест містить 36 завдань, які поділено на дві групи відповідно до Рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти та згідно Державного стандарту базової середньої освіти, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 02.08.2024 №1093. Завдання укладено так, що в межах кожної групи учень / учениця може набрати максимум 12 балів. У комплексі завдання перевіряють досягнення учнем / ученицею більшості визначених програмою очікуваних результатів навчання. Оцінка в балах кожного виконаного завдання вказана в таблиці нижче. Вага оцінки залежить від рівня навчальних досягнень, для визначення якого це завдання призначене, і від складності завдання. Невиконане завдання оцінюється в нуль балів, решта цифр — це вартість частково й повністю виконаного завдання.
Групи оцінювання | № завдання | Бал | Групи оцінювання | № завдання | Бал | Переведення за дванадцятибальною шкалою оцінювання | |
Група 1. Орієнтується в історичному часі та просторі | 1 | 1 | Група 2. Працює з інформа-цією історич-ного й суспільствознав-чого змісту | 5 | 1 | високий (12-10 балів) | |
2 | 1 | 6 | 1 | 48-45 | 12 | ||
3 | 1 | 12 | 1 | 44-41 | 11 | ||
4 | 1 | 13 | 1 | 40-37 | 10 | ||
7 | 1 | 23 | 4 | достатній (9-7 балів) | |||
8 | 1 | 24 | 4 | 36-33 | 9 | ||
9 | 1 | 25 | 4 | 32-29 | 8 | ||
10 | 1 | 31 | 1 | 28-25 | 7 | ||
11 | 1 | 33 | 1 | середній (6-4 балів) | |||
14 | 1 | 35 | 1 | 24-21 | 6 | ||
15 | 1 | 36 | 4 | 20-17 | 5 | ||
16 | 1 | Загалом | 23 | 16-13 | 4 | ||
17 | 1 | початковий (3-1 бали) | |||||
18 | 1 | 12-9 | 3 | ||||
19 | 1 | 8-5 | 2 | ||||
20 | 1 | 4-1 | 1 | ||||
21 | 1 | ||||||
22 | 1 | ||||||
26 | 1 | ||||||
27 | 1 | ||||||
28 | 1 | ||||||
29 | 1 | ||||||
30 | 1 | ||||||
32 | 1 | ||||||
34 | 1 | ||||||
Загалом | 25 | ||||||
Всього: | 25 | + | 23 = | 48 | |||