Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Арттерапевтична валіза педагога: готові вправи для літа
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Адаптація до аеробних і анаеробних навантажень

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

1

1 з 20 балів

Тренування спрямоване на розвиток витривалості, більшою мірою впливає на:

2

1 з 20 балів

В наслідок тренування ПС м’язові волокна:

3

1 з 20 балів

Тренування, що сприяє підвищенню витривалості збільшує кількість капілярів навколо:

4

1 з 20 балів

У результаті тренування , спрямованого на розвиток витривалості, вміст міоглобіну у м’язах підвищується на:

5

1 з 20 балів

Тренування спрямоване на розвиток витривалості, призводить до:

6

1 з 20 балів

Усі зміни, що відбуваються у м’язі, у сполученні з адаптаційними реакціями кисне транспортної системи підсилюють функції:

7

1 з 20 балів

Внаслідок тренування підвищується:

8

1 з 20 балів

Систематичне аеробне тренування ставить повторювані вимоги до м’язових запасів

9

1 з 20 балів

Запаси глікогену забезпечують спортсмена більшою кількістю:

10

1 з 20 балів

Метод тренування , що передбачає виконання циклів фізичного навантаження високої інтенсивності з короткочасними інтервалами відпочинку між циклами:

11

1 з 20 балів

Тренування анаеробної спрямованості підвищує активність:

12

1 з 20 балів

Короткочасні фізичні навантаження спринтерського типу підвищують:

13

1 з 20 балів

Тренувальні навантаження анаеробної спрямованості підвищують:

14

1 з 20 балів

Аеробне утворення енергії здійснюється у яких органоїдах клітини?

15

1 з 20 балів

З підвищенням рівня тренованості концентрація лактату при виконані однакового обсягу роботи:

16

1 з 20 балів

Збільшення розмірів і кількості мітохондрій:

17

1 з 20 балів

Підвищення активності ферментів сукцинатдегідрогенази та цитратсинтази, внаслідок тренувань відображає:

18

1 з 20 балів

Мета будь-якої програми тренування:

19

1 з 20 балів

Адаптаційні реакції м'язової системи залежать від:

20

1 з 20 балів

Тренування приводить до підвищення активності ферментів, що беруть участь у:

Рефлексія від 23 учнів

Сподобався:

0

Так: 21

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 22

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 21

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

(проф) 40. Аеробне дихання

(проф) 40. Аеробне дихання

58

Аватар профіля Кузьменко Олена Геннадіївна
Біологія
10 клас

33 грн

Енергетичний обмін. Кисневий (аеробний) етап.

Енергетичний обмін. Кисневий (аеробний) етап.

169

Аватар профіля Кондратенко Наталія Олександрівна
Біологія
9 клас

20 грн

(проф.)§ 39. Анаеробні процеси енергетичного обміну

(проф.)§ 39. Анаеробні процеси енергетичного обміну

76

Аватар профіля Кузьменко Олена Геннадіївна
Біологія
10 клас

55 грн

Адаптації

Адаптації

160

Аватар профіля Гетманенко Iрина Павлiвна
Біологія
11 клас

75 грн

Адаптація

 Адаптація

65

Аватар профіля Гаврилова Людмила Петрівна
Біологія
11 клас

20 грн

Адаптації

Адаптації

298

Аватар профіля Заліський Костянтин Вікторович
Біологія
11 клас

33 грн

Схожі тести

Оптимізація спортивної діяльності. Чинники зовнішнього середовища на м’язову діяльність.

Оптимізація спортивної діяльності. Чинники зовнішнього середовища на м’язову діяльність.

6

Аватар профіля Чепіга Тетяна Анатоліївна
основи загальної та спортивної фізіології
II курс

Газообмін в легенях та тканинах. Регуляція легеневоївентиляції

Газообмін в легенях та тканинах. Регуляція легеневоївентиляції

12

Аватар профіля Чепіга Тетяна Анатоліївна
основи загальної та спортивної фізіології
II курс

Методика оцінки стану здоров’я та фізичного розвитку дітей і підлітків.

Методика оцінки стану здоров’я та фізичного розвитку дітей і підлітків.

8

Аватар профіля Чепіга Тетяна Анатоліївна
основи загальної та спортивної фізіології
II курс