Конструктор тестів
1
Запишіть у вигляді степеня: b6 : b-2=
2
Який з виразів не має змісту?
3
Обчисліть: 7-2 ⋅ 140
4
Що більше 2 -2 чи ¼ ?
5
Встановіть відповідність питанням 1-4 відповіді А-Д
у-5. у-2 =
у10
у-5: у-2 =
у-7
(у-5)-2 =
у-3
у-5: у0 =
у-10
1/у5
6
Продовжити речення: "Щоб помножити степені з однаковими основами, треба основу залишити, а показники степенів ...
7
Продовжити речення: "Щоб поділити степені з однаковими основами, треба основу залишити, а показники степенів ...
8
Продовжити речення: "Щоб піднести степінь до степеня, треба основу залишити, а показники степенів ...
9
Обчисліть значення виразу 
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 0