Оцінювання за ІІ семестр учнів 9 класу створено згідно діючої програми та підручника (авт. Бар'яхтар В.Г.) з тем "Фізика атома та атомного ядра. Фізичні основи атомної енергетики", "Рух і взаємодія. Закони збереження" (параграфи 21-40).
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Фізика›
- 9_Фізика_Оцінювання за ІІ семестр
Тест:
9_Фізика_Оцінювання за ІІ семестр
01.05.2025
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Тест містить 10 різнорівневих завдань - по 5 з кожної теми відповідно: "Фізика атома та атомного ядра. Фізичні основи атомної енергетики", "Рух і взаємодія. Закони збереження".
Бажаю успіху!
1
1 з 22 балів
Тема "Фізика атома та атомного ядра. Фізичні основи атомної енергетики".
Радіоактивність це - ...
2
3 з 22 балів
Оберіть всі правильні способи захисту від α - , β - , γ – випромінювання.
3
1 з 22 балів
У результаті якого радіоактивного розпаду Натрій
4
1 з 22 балів
Реакція злиття легких ядер у більш важкі, яка відбувається за дуже високих температур і супроводжується виділенням енергії - називається ...
5
4 з 22 балів
Людина працює в лабораторії для ядерних досліджень протягом 200 днів на рік по 5 годин щоденно. Гранично допустима доза становить 45мГр за рік. Середня поглинута доза працівником становить 5мкГр/год. У скільки разів поглинута доза випромінювання за рік менша допустимої?
У відповідь запиши тільки число.
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
6
2 з 22 балів
Тема "Взаємодія тіл. Закони збереження".
Знайдіть модуль прискорення тіла під дією чотирьох прикладених до нього сил, якщо F1=F4=23H, F2=11H, F3=18H. Маса тіла 13 кг.
У відповідь запиши тільки число.
7
1 з 22 балів
Яка з величин: маса або швидкість - векторна?
8
2 з 22 балів
Рух матеріальної точки описується рівнянням
Знайти імпульс точки через 2 с, вважаючи, що її маса дорівнює 2 кг.
9
3 з 22 балів
Рівняння координат двох тіл, які рухаються вздовж осі OX, мають вигляд: 
Знайдіть час зустрічі тіл.
10
4 з 22 балів
Снаряд масою 20 кг, що летить зі швидкістю 300 м/с, потрапляє у нерухому платформу з піском масою 8 т і застрягає в піску.
З якою швидкістю розпочала рухатися платформа?
Зроби схематичний рисунок до та після взаємодії тіл. Запиши рішення задачі та вложи для перевірки.
У відповідь запиши тільки число, округливши ойго до сотих.
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Молодці!
Очікуйте на роботу над помилками. Та оцінювання за ІІ семестр.
Оцінювання за рік відбудеться на підставі двох семестрових оцінок.
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
0
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 0